Говорят, что школа за последние годы сильно изменилась. Даже говорят, что не к лучшему. Мои дети, к счастью, школу закончили, но в семьях друзей и знакомых школьников достаточно. И, какие бы важные разговоры с детьми ни вели, какие бы программы ни внедряли, кое-что остаётся стабильным. Всё так же собирают деньги, всё так же настойчиво навязывают выпускной альбом (с каждым годом цены всё больнее бьют по карманам). И по-прежнему часть родителей с энтузиазмом включается в гонку за медалями.
Здравствуйте!
Уже не раз я удивлялась этому феномену: какое значение родители выпускников придают аттестатам особого образца. Говоря проще – медалям. Все бонусы, полагающиеся медалистам, не стоят затраченных усилий. Всего лишь несколько дополнительных баллов при поступлении. Но эти баллы можно набрать и другими достижениями. Сейчас вон победители олимпиад заполняют бюджетные места, не оставляя шансов медалистам.
Золотая школьная медаль: не всем даётся, нелегко достаётся
Но, тем не менее, многие родители выпускников сейчас переживают: золотую медаль надо подтвердить на ЕГЭ – сдать русский не меньше чем на 70, математику на пятёрку.
Медалистов в школах удивительно много. И каждый год от знакомых я слышу возмущённые рассказы про родителей, которые договорились за медали. Школьник никогда не тянул на отличника. Не тянул-не тянул, да вдруг вытянул.
Особенно эффектны в этом смысле случаи, когда на последнем звонке называют один список самых успевающих, а на выпускном к ним добавляются ещё люди. Вдруг исправились отметки в аттестате после окончания учебного года. Видимо, дозрели.
Когда я раньше поднимала эту тему в статьях, обязательно приходили обитатели прекрасной реальности и заявляли:
Это невозможно! Медали получают только те, кто честно заслужил! Родители на этот процесс повлиять не могут!
Оставим этих людей в их идеальном мире. Это факт – есть родители выпускников, которые готовы на многое ради того, чтоб ребёнок закончил школу с золотой медалью. И я этих родителей не осуждаю. Скорее, не понимаю: ради чего? Игра не стоит свеч, а результат – труда.
В последнее время в этой теме обнаружились новые детали. Люди, что горячо обсуждают (и осуждают) нетривиальные методы получения медальной выгоды, стали заявлять:
Это только в современной российской школе такое возможно! Раньше такого не было и в нормальных странах такого нет!
Не знаю, откуда взялся в такой узкой теме политический оттенок. Наверное, из общедоступных чатов с ленивой модерацией.
За другие страны не скажу – я там не училась. А вот про наше славное прошлое знаю точно: гонка за медалями и договоры при поступлении были и раньше.
Как раз недавно на встрече одноклассников вспоминали.
Гонка за золотой медалью: история в стиле ретро
Школа у нас была вполне приличная. Из нашей параллели в вузы поступило три четверти выпускников. А в то время можно было подавать документы только на один факультет единственного вуза. В общем, учили нас хорошо – грех жаловаться. А вот медалистов в нашем выпуске было всего трое. С двумя вопросов нет – умные парни, лидеры мнений и победители олимпиад.
А вот с третьей серебряной медалисткой история другая. Такая заметная, что даже спустя три десятка лет все её прекрасно помнят.
Сама девочка всегда была милой, приятной, из тихих хорошистов. Но у неё была очень заботливая мама. Даже в школу девочку отдали в восемь лет, чтоб попасть к авторитетной учительнице младших классов. Училась себе девочка на четвёрки, а ближе к старшим классам мама задумалась о больших достижениях.
Тогда медаль давала преимущество, которое нам казалось серьёзным: при поступлении в вуз нужно было сдать один экзамен вместо трёх. Правда, сдать его надо было на пятёрку. Но это не препятствие для человека с интеллектом. Особенно в отдельных вузах.
Девочке и маме сильно помогло то обстоятельство, что в школе нашей почему-то была практика замены классных руководителей в старшем звене. На два последних года – новое руководство. И класс взяла дама, приятная во всех отношениях. Договороспособная. После нашего выпуска она, кстати, отбыла на историческую обетованную родину.
В общем, в пред-выпускном классе девочка стала круглой отличницей. Никто из одноклассников на это особого внимания не обратил. А в конце учебного года, накануне перехода в выпускной класс случилось громкое происшествие.
Тогда ввели обычай сдавать экзамены после каждого класса. Не помню точно их количество. Принимали эти экзамены школьные учителя, билеты были известны заранее, школьного учебника было достаточно для подготовки – по нынешним временам, грех не сдать.
Тем не менее, девочка, о которой идёт речь, один экзамен не сдала. Вообще. Даже лояльные экзаменаторы из школьных учителей вынуждены были поставить двойку. На глазах многочисленных свидетелей – учеников трёх параллельных классов. Двойка эта была единственной, потому на всех произвела впечатление.
Что происходило дальше, школьникам точно не известно. Родители перешёптывались и переговаривались – обсуждали. Говорили, что мама девочки звонила директору, классным руководителям – бывшим и нынешним. В общем, девочке разрешили пересдать. После того, как остальные ушли на каникулы. Друзья потом спрашивали: Как пересдала? Девочка отвечала: Нормально. Но мы в детали не вникали. А вот родители наши реагировали эмоционально.
В этом смысле тоже ничего не меняется – родители переживают гораздо острее, чем школьники.
А спустя год, на выпускном, девочке вручили медаль. Выпускники тогда удивились, но не больше. А вот родители, помнится, даже аплодировать не стали, когда девочка поднималась на сцену.
Много позже, когда мы сами стали взрослыми, родители кое-кому рассказали подробности: как после каждого собрания мама девочки подходила к классной руководительнице, как вместе они ходили к директору, как девочке не выставляли текущие тройки в журнал, и как много уважаемых людей разного уровня переживали за бедное ранимое дитя.
В институт девочка поступила. На тот факультет, кстати, много выпускников нашей школы пошло – и все прекрасно сдали вступительные экзамены. Даже те, кто учился в обычном режиме, без блестящих достижений.
А после института девочка быстро вышла замуж. Потом ещё раз. Потом ещё. Работать особо не работала, правда, пыталась затевать какой-то бизнес. Сейчас при встречах рассказывает одноклассникам, какая она богатая и знаменитая. Многие верят.
Так что даже в прежние времена школьные медали выдавали за заслуги разного порядка. И, как и сейчас, результат не стоил затраченных усилий.