Сегодня немного и опять для моего основного контингента. Потом грядет лето, не знаю, хватит ли у меня силенок на нахождение умных вещей. )) Посмотрим.
***
🔹Слова, связанные с едой.
Слово разбито на две части. Нужно найти правильную часть, соединить и подписать под картинкой. Картинки, так сказать, в помощь.
Я пока распечатала в черно-белом виде, ничего, работать получается. Я теперь так делаю: сначала тестирую в ч/б варианте, если задание «заходит» – печатаю в цвете и ламинирую.
Ссылка: https://vk.com/feed?w=wall-129542597_24744
🔹Время и распорядок дня в Present Simple.
Тема для 3-4 класса (зависит от учебника и сообразительности ученика). Описываем день нарисованного человека, руководствуясь картинками, часами и словами типа always, usually и т.д.
Для моих учеников не очень подходит, это больше для тех, с кем работа не ограничивается рамками школьной программы. Здесь все-таки говорить нужно, пусть и с опорами.
Ссылка: https://vk.com/feed?w=wall-129542597_24763
***
А вообще, и правда, уже ничего не хочется. Хотя у меня все равно есть мысли. Повторы по Спотлайту для бывшего второго класса сделать – это как минимум.
Напоминаю, что статьи такого типа у меня выходят вечером по пятницам, анонс – в утренней статье. Все ссылки есть в рубрикаторе.
А все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.