Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Школа Семи Гномов

3 готовых сценария для рисования с детьми 5–6 лет

Устали искать, чем занять малыша? Ловите проверенные педагогами идеи: минимум подготовки, максимум радости и развития. Сохраняйте, чтобы не листать ленту в поисках вдохновения 👇 Чему учит: смешивать краски, запоминать цвета радуги, работать аккуратно. Как провести: Материалы: альбомный лист, простой карандаш, гуашь, кисти, баночка с водой, палитра. Чему учит: чувствовать композицию, передавать настроение через рисунок, наблюдать за природой. Как провести: Что там такое?
Что там случилось?
Что-то большое
Зашевелилось…
И заскрипело,
И зашуршало,
И закряхтело,
И зашагало…
Где-то что-то идет…
Это тронулся лед! Совет: белая краска на темном фоне сразу «оживляет» рисунок! Материалы: цветная бумага, гуашь, кисти, палитра. Чему учит: работать с геометрическими формами, расширять кругозор. Как провести: Материалы: альбомный лист, восковые мелки. 📚 Хочется больше готовых занятий без лишней подготовки? В серии «Мастерская» от Школы Семи Гномов (0–7 лет) каждый день — новая творческая з
Оглавление

Устали искать, чем занять малыша? Ловите проверенные педагогами идеи: минимум подготовки, максимум радости и развития. Сохраняйте, чтобы не листать ленту в поисках вдохновения 👇

🌸 1. «Цветик-семицветик»

Чему учит: смешивать краски, запоминать цвета радуги, работать аккуратно.

Как провести:

  • Вспомните сказку В. Катаева. Спросите: «А какие 7 желаний загадал бы ты?»
  • Нарисуйте круг с 7 лепестками.
  • Выучите стишок: «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан» 🌈
  • На палитре покажите, как из красного + желтого получается оранжевый, а из синего + белого — голубой. Пусть ребенок сам «добудет» нужный оттенок!
  • Раскрашивайте лепестки по порядку.

Материалы: альбомный лист, простой карандаш, гуашь, кисти, баночка с водой, палитра.

🌊 2. «Ледоход на реке»

Чему учит: чувствовать композицию, передавать настроение через рисунок, наблюдать за природой.

Как провести:

  • Прочитайте отрывок из стихотворения Э. Мошковской «Лед тронулся»:

Что там такое?
Что там случилось?
Что-то большое
Зашевелилось…
И заскрипело,
И зашуршало,
И закряхтело,
И зашагало…
Где-то что-то идет…
Это тронулся лед!

  • Обсудите: «Почему весной тает лед? Что меняется вокруг?»
  • Дайте синюю или голубую бумагу. Белой гуашью нарисуйте плывущие льдины разного размера и формы.

Совет: белая краска на темном фоне сразу «оживляет» рисунок!

Материалы: цветная бумага, гуашь, кисти, палитра.

🚀 3. «Ракета в космосе»

Чему учит: работать с геометрическими формами, расширять кругозор.

Как провести:

  • Покажите фото Юрия Гагарина. Расскажите: это первый человек, который побывал в космосе (12 апреля).
  • Покажите фото космической ракеты. Обсудите: «Из каких фигур она состоит?»
  • Разберите форму: корпус (цилиндр/конус), небольшие крылья, круглые иллюминаторы.
  • Предложите нарисовать свою ракету и раскрасить ее.

Материалы: альбомный лист, восковые мелки.

📚 Хочется больше готовых занятий без лишней подготовки? В серии «Мастерская» от Школы Семи Гномов (0–7 лет) каждый день — новая творческая задача, подобранная по возрасту.

Купить набор "Мастерская" от Школы Семи Гномов

Скоро расскажем, какие материалы реально нужны и какие 4 главные ошибки может совершить даже самый ответственный родитель.