Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Лицей Ковчег-XXI

Школа по-взрослому

Чего все ждут от старшей школы? Высоких баллов на ЕГЭ! Не доверяют, смеются над тестами – но результатов ждут. Мы готовим к этому экзамену, наши ученики его успешно сдают, но все же, Лицей Ковчег – не про это. Юность – время острых и жестких вопросов к миру. Время, когда молодой человек ищет себя, стремится понять, как устроено общество и каковы возможности человека. Ребенок уже вырос и готов к взрослым и серьезным разговорам. Потом – подготовка к профессии, работа, семья. Сейчас – самое время! Мы провели четкую линию: большая часть уроков – образование в широком смысле. Развитие мышления, креативности, формирование мировоззрения. Другая часть – подготовка к экзамену, чисто практическая задача. Учителя. Учителя у нас особенные: умеют соединить профессионализм в предмете и открытость ученикам. Они умеют простым языком говорить о сложных вещах и, что немаловажно, слушать учеников. Не просто «проходим программу» – делаем интересные и важные дела, иногда называют это словом «проект». Не

Чего все ждут от старшей школы? Высоких баллов на ЕГЭ! Не доверяют, смеются над тестами – но результатов ждут. Мы готовим к этому экзамену, наши ученики его успешно сдают, но все же, Лицей Ковчег – не про это.

Юность – время острых и жестких вопросов к миру. Время, когда молодой человек ищет себя, стремится понять, как устроено общество и каковы возможности человека. Ребенок уже вырос и готов к взрослым и серьезным разговорам. Потом – подготовка к профессии, работа, семья. Сейчас – самое время!

Мы провели четкую линию: большая часть уроков – образование в широком смысле. Развитие мышления, креативности, формирование мировоззрения. Другая часть – подготовка к экзамену, чисто практическая задача.

Учителя. Учителя у нас особенные: умеют соединить профессионализм в предмете и открытость ученикам. Они умеют простым языком говорить о сложных вещах и, что немаловажно, слушать учеников.

Не просто «проходим программу» – делаем интересные и важные дела, иногда называют это словом «проект». Не просто пишем изложения – издаем журнал (это русский и литература). И по всем другим предметам: готовим уроки и лабораторные работы для младших классов, делаем подкасты и снимаем видео, пишем сценарии и ставим спектакли на английском языке. Школа приобретает смысл и значение.

Есть ли специализация? По всем почти предметам класс делится на две группы, два уровня. Базовый уровень – хорошая школа. Уровень выше – для тех, кто хочет и может больше. Это лучше обычной «специализации»: в первом уровне можно быть по нескольким предметам сразу.

А еще есть специальные курсы и студии: от математики и английского до театра и гончарной мастерской – 12 курсов. Кому надо – 9 часов математики, а кому – вся жизнь театр.

Оценок не ставим в пятибалльной форме: в течение месяца ученик набирает баллы – и получается стобалльная оценка. Старшеклассники находят такую систему справедливой.

«Домашнее задание» – два отличия от обычной школьной ситуации: есть часы самоподготовки, на которых можно сделать эту работу; это задание не «после урока», а «до» – предварительная работа, своего рода пропуск на урок.

Очень важно. Все вопросы, имеющие отношение к школьной жизни, решаем вместе. Для этого есть сбор класса: здесь каждый может сказать, что он думает.

Английский язык. Половина выпускников сдают экзаемн на уровень В2. Некоторые – выходят на С1. Есть второй иностранный: французский, немецкий или испанский.

Нам удалось, кажется, решить непримиримое противоречие старшей школы: подготовить к экзамену и дать образование в широком смысле этого слова.

Выпускники, кстати, говорят, что учеба в старших классах была лучшим временем их школьной жизни.

А ещё больше интересного можно почитать на сайте covcheg.org