Сан Саныча знал весь городок. В хорошую тёплую погоду разливались над небольшой речушкой его музыкальные импровизации. Баян звучал по-родному, тепло и мило, и люди, спешившие по своим делам, чуть замедляли шаг, улыбались, а кто и останавливался на минутку послушать, одобрительно кивая старому музыканту.
Сан Саныч был человеком «без возраста», уж сколько лет он сидел у моста со своим стареньким баяном, и не менялся. Скромная серого цвета куртка, чёрные брюки со стрелками, которые уже давно вышли из моды, оттеняли коротко стриженые седые волосы.
На загорелом от «гастролей» лице всегда было выражение задумчивости, когда он играл. Будто смотрел музыкант в невидимые ноты, отображающие только ему одному прошлое с его радостными или грустными событиями…
Люди подавали музыканту монеты, а иной раз кто-то был и более щедрым: летела в футляр баяна денежная купюра. Но баянист всем одинаково кланялся, благодарно склонив голову, будто он выступал на большой сцене, а не сидел на складном рыбацком табурете у реки.
Мальчик по имени Витька был частым слушателем Сан Саныча. Девятилетний школьник спешил после уроков к мосту, где уже лилась музыка. Любил Витя слушать, как играет его взрослый приятель. Мальчик прятал в кустах небольшой ящик, на который садился рядом с баянистом, и смотрел на его бегло снующие по кнопкам пальцы.
- Ну, какие оценки сегодня? – спрашивал музыкант, закончив мелодию, - не подводишь мать-то?
Витька показывал дневник, где красовалась четвёрка, доставал из портфеля тетрадь по русскому языку, учебник и на коленках начинал писать домашнюю работу. Он уже так приноровился выполнять уроки рядом с Сан Санычем, что даже почерк его оставался красивым.
Мать Витьки Елизавета уже знала о дружбе сына и его пристрастии к музыке, и давно перестала ругать за такие «выкрутасы», благо учёба мальчика не страдала.
Она работала неподалёку продавщицей в маленьком магазинчике. Витя, сделав уроки под музыку, шёл к матери, показывал ей дневник, ел у неё в подсобке за маленьким столом бутерброды, запивая молоком, а потом шёл угощать и своего друга-музыканта. Ведь Сан Саныч давал ему небольшие уроки между делом, пока народа на улицах было мало.
- У вашего сына есть задатки к музыке. Он способный. Надо бы его в музыкальную школу, - не раз твердил музыкант Елизавете. Она улыбалась, кивала, гладила сына по вихрам на макушке, и вздыхала.
- Так с ним заниматься надо! А я весь день тут пропадаю, к тому же ещё дочка у меня ещё маленькая, в детсаду, когда мне за всем уследить? Без мужа я…Инструмент, опять же, надо покупать… Ой, не потянуть мне…
- И всё-таки, подумайте, Лиза… Не всем дано так любить музыку, чувствовать её. Я попробую договориться в музыкальной школе, чтобы его приняли, и там же можно заниматься на казённом инструменте, хотя всё равно нужен свой…Хотя бы позже, - говорил Александр.
Когда погода портилась, учитель и ученик шли к Лизе в магазин заниматься. Они сначала пили чай в тесной подсобке, а потом начинался урок. Играли тихо, но покупатели всё равно слышали музыку, и спрашивали продавщицу в чём дело. Так, вскоре вся округа знала, что Витя хочет учиться музыке, а старый учитель преподает ему безвозмездно азы игры.
Когда-то Сан Саныч и сам работал учителем в музыкальной школе, а потом случилась в его жизни большая беда: погибли жена и сын в аварии. Александр еле пережил утрату. Он некоторое время пил, отчего и уволился с работы, несколько раз пытался начать новую жизнь, преподавал в средней общеобразовательной школе пение, вёл хоровой кружок. Но так и не смог он оправиться от потери, и был словно не от мира сего. Больше он не женился, жил в коммунальной квартире, и спасала его только любимая музыка. Соседи по кухне долго терпели его игру, а потом стали просить заниматься где-то в другом месте.
Так и оказался Александр у моста, где ему добрые горожане ещё и помощь оказывали. Особенно хорошо зарабатывал Сан Саныч в тёплое время года, когда туристы посещали старый городок. Он даже откладывал себе на «чёрный день», и радовался, что стал вести нормальный образ жизни: был и сыт, и за квартиру платил. Раньше ему помогала в плохие месяцы старушка-мать, но уже он стал обходиться без её помощи.
Как-то в начале осени за Витей увязалась от школы старая собака Жулька. Мальчик подкармливал её, бездомную, и она так и пришла с ним к мосту, где играл музыкант.
Жулька улеглась у ног Вити, а тот стал быстро писать свои домашние задания. Трогательная музыка была сопровождением этой картины, и прохожие щедро подавали музыканту.
- Ого, - прошептал Сан Саныч, убирая выручку во внутренний карман пиджака, - мы сегодня пируем, друзья. Жульке был куплен кругляш ливерной колбасы, от которого сначала откусил Витя, оценив свежесть и вкус. А потом все привычно направились к магазину, где должен был состояться урок.
- Послушай, Лиза… - сказал после урока Сан Саныч, - пора Вите поступать в музыкальную школу. За лето мы заработали на инструмент. И пора баян сейчас брать. Продают подержанный, но в отличном состоянии, я его посмотрел и покупаю сегодня вечером, а ты записывай сына на класс баяна. Мы не имеем права не учить его…
Лиза ахнула, смахнула слезу, и обняла Сан Саныча.
- Господи, одни косточки… худой какой. Вы хоть дома что готовите? Или всё на кусках? – спросила она, улыбаясь.
- Так старость уже… - застеснялся Александр, - да и не привык я много есть, и да, почти не готовлю.
- Музыкой живы…- ответила Лиза, - так сколько вам лет? Семьдесят?
Сан Саныч посмотрел на неё и засмущался.
- Ой, наверное, шестьдесят пять? – исправилась Лиза.
- Почти. Пятьдесят восемь, - уточнил музыкант.
- Только пятьдесят восемь? – удивилась Лиза, - извините, я правда, не знала… Вот жизнь…
За баяном ходили вместе с Витей. Принесли его домой, и Лиза устроила по этому поводу торжественный ужин, хоть и поздний. Днём она в обеденный перерыв ходила в музыкальную школу, и записала Витю на прослушивание.
Мальчика приняли в школу, хоть и был он уже десяти лет. Но его начальная подготовка и абсолютный слух порадовали учителей.
Теперь Витя не сидел с музыкантом у моста, уже не было столько свободного времени. Он учился и музыке, и в общеобразовательной школе не отставал. Лишь в выходные приходил он к музыканту с собакой Жулькой, которая была по его отчаянной просьбе принята в семью, благо у Лизы бы частный дом.
- Как я скучаю по Сан Санычу, - не раз говорил мальчик дома матери, - всё-таки он мой самый первый и самый строгий и лучший учитель…
- Да, жалко его. Не работает официально, отвык человек ходить на работу, живёт в своём мире сам по себе… Но скоро у него пенсия, и ему станет полегче немного, - соглашалась Лиза, - а вот когда мы ему долг отдадим, не знаю… Я откладываю, но медленно получается.
- Ничего, мама, - успокаивал её сын, - вот я научусь играть как он, заработаю много денег, тогда и отдам всё до копеечки.
- Когда это будет? Может он и не доживёт… - вздыхала мать, а я так не люблю долгов.
- Тогда давай ему сейчас добро делать, - предложил Витя.
- Как? Какое добро?
- Давай к себе возьмём, ты сама видела, какой он худенький, мало ест, пусть у нас живёт, всё равно у нас нет папы, - попросил сын, - заодно заниматься со мной будет.
- Ой, насмешил! – рассмеялась Лиза, - он ведь не Жулька, чтобы его можно было вот так взять и положить тут спать на раскладушке. Ишь чего придумал! Он – живой человек со своими привычками, настроением, жизнью. Может, ещё и не захочет с нами жить, - рассуждала Лиза, чтобы сын понял курьёзность своего предложения.
- Как это не захочет? – не понимал Витька, - ты так вкусно готовишь, одни блины чего стоят…
- Иди спать, глупый. Ничего ты пока не понимаешь. Чтобы люди жили вместе, не только борщи важны… - прошептала она, обнимая Витю.
На следующий день вечером после музыкальной школы мальчик пришёл домой не один. На пороге, переминаясь с ноги на ногу, стоял Сан Саныч. Начался дождь, и они пришли мокрые, продрогшие.
- Вот мы тут встретились, и поскольку сезон мой, видимо, заканчивается, решили позаниматься. Я ведь за уроки ничего не возьму. Разве что горячего чая… - сказал Сан Саныч.
- Проходите, Саша, - вы у нас свой человек, и я хочу начать отдавать часть долга, - Лиза поспешила к комоду за купюрами.
- Нет, нет и нет. Денег я не возьму, не было такого уговора. Вы же сами сказали, что мы друзья, - отказался Александр, - у вас дети, а мне зачем деньги? И так хватает.
- Всё что накопил, то и отдал, а впереди зима, - настаивала Лиза, но музыкант не брал денег категорически.
- Тогда мой вариант! – вдруг выпалил мальчик, - пусть живёт у нас, места всем хватит! И мама хорошо готовит!
Все рассмеялись и сели ужинать. А потом была музыка. Витя делал значительные успехи, играя бегло уже произведения не первого, а сразу второго и третьего класса.
Смех смехом, а на улице разыгралась непогода. Ветер рвал ветки с деревьев, гремела железная крыша, и Лиза не отпустила гостя домой.
- И верно, я постелю вам тут, в кухне. Оставайтесь, пожалуйста, утро вечер мудренее.
Не стал с ней спорить Александр. И на удивление быстро заснул у тёплой печи на старом удобном диване.
Наутро был выходной. Лиза не отпустила Сашу и в этот день. Они занялись все вместе ликвидацией последствий вчерашней стихии: сорвало калитку и крайний лист шифера с сарая. Саша с Лизой до обеда всё наладили.
Так и остался музыкант жить у своих друзей. Лишь раз в неделю он уходил к себе домой, чтобы там присматривать за комнатой.
Но Лиза его уже неохотно отпускала. Она стала счастливой оттого, что появился рядом заботливым мужчина, ласковый друг. В тёплые погожие дни Саша ходил музицировать на своё прежнее место, встречал Виктора из музыкальной школы, чинил что-нибудь в доме.
Вскоре он сдал свою комнату в коммуналке, как понял, что с Лизой у них сладилась любовь и понимание. Радовался созданию семьи и Витя, привыкла к Сан Санычу и маленькая Алёнка, которая часто гостила у бабушки и деда на соседней улочке, но очень любила и свою музыкальную семью.
В городе долго говорили о судьбе музыканта, о таком непредсказуемом повороте в его жизни. Время шло, и семья Лизы и Саши жила дружно и спокойно.
Виктор, закончив музыкальную школу, поступил в областное музучилище и стал профессиональным музыкантом. Но не остановился на этом, а продолжил своё обучение в консерватории. Нелегко ему приходилось и учиться, и подрабатывать вечерами в выходные дни.
Очень гордился своим учеником Александр. Он реже играл на мосту, так как здоровье уже было не то, да и возраст. Но однажды, когда ему был день рождения, Лиза повела его гулять по городу.
В тот день ждали они Витю из областного центра домой. Он должен был вернуться после окончания учёбы. Каково же было изумление Сан Саныча, когда, подходя к мосту, он ещё издали услышал свои знакомые мелодии.
Щурясь от солнца, он смотрел туда, где сам долгие годы музицировал, зарабатывая себе на жизнь…
На ящике сидел музыкант. Ну, конечно же, это был Витька! Он играл одну за одной мелодии из репертуара Сан Саныча, это было поппури. Лиза и Сан Саныч подошли к сыну, слушали его, еле сдерживая волнение и улыбаясь.
Группа туристов щедро награждала музыканта, слушая его игру. А Витя был в ударе. Он играл Баха, Моцарта и переходил на популярные мелодии из советских кинофильмов.
После такого импровизированного концерта Александр обнял Виктора.
- Надеюсь, что не для таких концертов ты закончил консерваторию, сынок? – прошептал Сан Саныч Витьке.
- Жизнь покажет. Не вижу ничего предосудительного… - шепнул ему Витя, - а заработок – твой. И ещё с меня причитается. Никогда не забуду.
Они пошли в ресторан. Там отметили окончание учёбы, возвращение домой, и место преподавателя в музыкальной школе, где молодого специалиста уже ждали…
Виктор радовался началу самостоятельной жизни. Начиналась весна, и всё у него было впереди. Но особенно он был рад видеть, что мать и отчим были дружны. Удивительно сложились их отношения: были они и уважительными, и нежными. Летом Сан Саныч по старой памяти ходил ещё не раз к мосту играть на баяне. Горожане ласково его встречали, аплодируя после любимых мелодий. А старый музыкант улыбался и смотрел куда-то вдаль, на реку, будто считывая в этой голубой дали свои невидимые ноты, свою сердечную музыку…
Спасибо за ЛАЙК, ОТКЛИКИ и ПОДПИСКУ! Это помогает развитию канала.
Поделитесь, пожалуйста, ссылкой на рассказ! Большое спасибо за маленький донат.