На одного школьного педагога-психолога приходился в 2025 году в среднем по России 501 учащийся — в то время как по нормативу пропорция

На одного школьного педагога-психолога приходился в 2025 году в среднем по России 501 учащийся — в то время как по нормативу пропорция должна составлять 1:300

Кроме школ, психологи работают в детских садах (один на 303 воспитанника) и в колледжах и техникумах (один на 967 обучающихся)

Нормативы для этих организаций Минпросвещения предлагало 3 года назад, но проект приказа получил отрицательное заключение

Если бы его приняли, то в детских садах на одного педагога-психолога должно было бы приходиться 200 воспитанников, а в колледжах и техникумах — 500 студентов

Проблемы со школьными психологами не только в их недостатке, но и в рассогласованности систем воспитания в школе и в семье, недостатках подготовки учительских кадров, бюрократизации работы и неясном функционале специалистов

Работа психолога во многом сводится к тестированиям: на них приходится до 60 % времени, а на консультирование, групповую работу и прямой контакт с учащимися времени не остается

____________

«Чистый» психолог нужен только как медицинский специалист (клинический психолог с медицинским или специальным высшим образованием)

Остальная работа должна быть встроена в практическую деятельность учителя, мастера, тренера, наставника

Чистый психолог не только бесполезен, но и вреден

Единственно верное решение — переподготовка всей этой бестолковой, истеричной публики, на практические специальности — учителя, мастера, тренера, наставника