😓Молодым педагогам по-прежнему трудно работать с родителями.
Традиционное представление о воспитании - это когда всем на каких-то архетипических, бессознательных уровнях кажется, что воспитатель должен быть взрослым.
🙂 Это такая женщина, у которой свои выращенные дети, и она воспитывает других маленьких детей.
А если ты такая молодая, у тебя собственных детей даже нет или они совсем маленькие, ты с большим трудом разговариваешь с родителями, а они с большим скепсисом на тебя смотрят.
К сожалению, несмотря на всю кажущуюся современность, это так.
💪 В этот момент опоры, которые мы создаем в проекте Практики субъектности, становятся супер востребованными и важными.
Книги, рабочие тетради, примеры речевых блоков, курсы, чат-боты, опять же плакаты про которые мы из каждого утюга рассказываем.
На сайте выложены множество кейсов и способов использования этих плакатов. Скачивайте, распечатываете, вклеивайте свои фотографии - вовлекайте родителей, чтобы они присылали фоточки детей в заданных обстоятельствах.
Конечно же, подписывайте, используя тексты сайта, добавляя свои.
❤️В результате, как описывают ваши коллеги-педагоги, родители начинают вас уважать, обращаются за советом.
И когда вы просите родителей что-то сделать - например, приготовиться к празднику, что-то принести и т.п., они чаще выполняют то, что вы просите.
Опирайтесь на надежные опоры! ✨