После той встречи на льду Амурского залива с незнакомцем, имя и звание которого Такаши предпочитал бы не узнать никогда, Такаши жил в постоянном напряжении. Ему всё время казалось, что за ним наблюдает пара ледяных, непроницаемых глаз.
После того как детвора разбегалась по домам довольная и счастливая с готовыми элементами своих кораблей, Такаши прибрав в кабинете, и выключив свет, сдавал ключ ночному сторожу школы. Отворив дверь в ночную пустоту улицы, где мел поземкой ветер, и давно горели ранние зимние звезды, он стоял еще несколько минут на пороге, вглядываясь в темноту. Ему казалось, когда он спускался с безопасных ступенек школы и нырял в глушь улиц, что за ним кто– то идет, и Такаши инстинктивно сжимался и втягивал голову, вспоминая хватку железных пальцев и обещание наблюдать за ним всегда и везде.
И как бы он не стыдил себя, что это позор так бояться, ведь он раньше никогда ничего не боялся, и столько раз повторял себе, что никогда не запятнает чести самураев, и что лучше смерть, чем позор! А теперь как заяц петляет по тёмным улицам, где слышна только вьюга, но ему кажется, сквозь свист ветра, он слышит голоса конвоиров на лесной таежной просеке: «Ну что япошки, раз – два взяли!»
И только оказавшись в теплом свете родного дома, когда Клавдия встречала его поцелуем и мягкими объятиями, Такаши успокаивался.
Так продолжалось несколько месяцев, Такаши никому не говорил о своих переживаниях, он старался жить, как говорила Клава, и ценить каждый день, который ему посчастливилось проводить в кругу учеников, жены и детей: Кирюши и Алёнки.
От дурных мыслей днем спасала работа и дети, шумной толпой окружавшие его и просившие показать и рассказать, как вытачивается следующий элемент их парусников, или про Японию, или научить их произносить на японском языке несколько слов.
В праздничный день Советской армии и Военно–морского флота, когда вся школа отмечала это событие, и девчонки всех классов хихикали, за дверями классных комнат, пряча за спинами незамысловатые подарки мальчишкам, директор школы Михаил Юрьевич, позвал Такаши в свой кабинет, встретив его в коридоре около классной комнаты десятого «А».
Обычно веселый и открытый Михаил Юрьевич всю дорогу до своего кабинета молчал, потирая иногда скулы и бормоча: «Да уж…Да…».
Такаши шел за ним, а внутри бушевали мысли, которые стали уже почти привычными и навязчивыми с той самой встречи на рыбалке…Наверное, в праздничный день, наконец– то решили покончить с «японским шпионом» навсегда?
Войдя в кабинет Михаила Юрьевича, Такаши заставил себя сесть на стул, хотя ноги его одеревенели и еле гнулись.
Михаил Юрьевич, достал из шкафа два граненых стакана и бутылку коньяка три звездочки, и повторив опять: «Да уж…», разлил им обоим до краев и произнес:
– Ну что, Алексей Иванович, этот момент настал. К великому моему сожалению, пришла пора нам с тобой прощаться, дорогой ты мой товарищ.
Михаил Юрьевич выпил залпом коньяк, Такаши не притронулся к стакану. Он молчал и слушал, что скажет Михаил Юрьевич дальше, сжимая под столом до боли руки.
А Михаил Юрьевич, продолжил:
– Что– то я разволновался, как кисейная барышня! А ведь сам! Сам полез с инициативой! Вижу, что ты совсем другого полета человек! И тесно тебе здесь…
Такаши смотрел во все глаза на директора и друга и не понимал, что он хочет сказать? Но во рту пересохло, голос стал осипшим и хриплым, будто он неделю пил горькую.
– Михаил Юрьевич, я вэс нэ понэмэю.
Михаил Юрьевич махнул рукой и, отошедши к окну, закурив, выпустил струю дыма в открытую форточку и произнес:
– Еще до нового года я переговорил со Степановичем, о тебе…Ничего не утаил, сказал всё, как есть. Так вот Алексей Иванович, с сегодняшнего дня у тебя появляется возможность изменить свою жизнь кардинально. И занять то место, которое и полагается по твоим талантам и образованию.
Такаши слушал друга и не мог всё ещё понять, кто такой Степанович? Какое место? И какой очередной поворот делает его жизнь? Но стало ясно, что это никак не связано ни со слежкой, ни с тем незнакомцем. И Такаши взял со стола стакан конька и одним махом выпил.
А Михаил Юрьевич, смахнув пепел с папиросы произнес:
– Вижу, не понимаешь, о чем я. Правда, как баба базарная совсем складность речи потерял! Степанович–это мой фронтовой друг, у него есть свои товарищеские связи в судостроительном техникуме, там срочно нужен толковый преподаватель – инженер с практическими навыками работы, связанными с судостроением и машиностроением.
Такаши замер, а друг казалось, не замечал его молчания и продолжил:
– Мне жаль, что ты Лёша, уйдешь из нашей школы, ребятки к тебе привыкли и полюбили, что говорить! Да и знания ты им давал такие! И многие из них уже мечтают строить настоящие корабли после твоих уроков! А это самое важное для нашей страны! Строить новые корабли и восстанавливать гражданский флот после войны. Но я надеюсь, что ты не забудешь меня и нашу школу…
На этих его словах Такаши встал и, подойдя к другу крепко– крепко его обнял, по лицу потекли слезы, которые он не смог остановил, только повторял:
– Мишэ, нэ знэю, кэк блэгодэрю!
Директор неуклюже смял его плечи, а потом чуть встряхнул:
– Алексей Иванович, ну что, мы тут…– а губы его кривились и дрожали, и глаза блестели.
Он отпустил Такаши, налил ещё в стаканы коньяка и произнес:
– Ну, Алексей Иванович, большому кораблю – большое плаванье! – и сделав чуть строже голос, чтобы самому не прослезиться, добавил, – Только до конца учебного года я тебя не отпущу! Три месяца дорабатываешь трудовиком в школе! Степанович знает, проблем не будет!
До окончания последнего полугодия никто в школе не узнал тайны Такаши и Михаила Юрьевича.
Собрав всех учеников в актовом зале, чтобы поздравить с окончанием учебного года, сказали и о том, что их любимый трудовик, уходит работать в Судостроительный техникум. Мальчишки расстроились. Окружили Такаши, с вопросами, а будет ли он приходить к ним? А как же дальше им учиться моделированию кораблей? А ведь им была так хорошо и интересно с ним! А теперь…
Растроганного Такаши, сначала не знавшего, куда себя деть, вдруг осенила мысль, и он предложил:
– Ребятэ, если кружок моделировэниэ в школе буду вести по субботам? Вы придете?
И, конечно же, к всеобщей радости и ребят, и директора Михаила Юрьевича, решили, что Такаши в субботу днем будет и дальше обучать их строить модели кораблей!
Другие романы автора:
Роман «Бездна»:
https://www.litres.ru/book/nina-romanova-21075853/bezdna-68620645/chitat-onlayn/
Роман «Близнецы»:
https://www.litres.ru/book/nina-romanova-21075853/bliznecy-71764906/
#любовные романы #романы о любви #современный женский роман #романы для женщин #женские романы