Ещё пару лет назад фраза «в школе нет учителя математики» звучала как приговор для родителей в 70% регионов России. Директора школ впадали в ступор: молодые педагоги не едут, старые уходят, а студенты педвузов выбирают репетиторство в онлайне. Но внезапно (для чиновников — планово, для учителей — неожиданно) ситуация начала выравниваться. И главный герой этих перемен — программа «Земский учитель». Давайте разберём сухие цифры и живые истории. Почему за 2 года она из эксперимента превратилась в главный спасательный круг сельского образования? Что было «до»: хроническая анемия школ В 2021 году в сельских школах России не хватало около 18 тысяч учителей(данные Росстата с учётом совместителей). Каждый третий учитель на селе — пенсионер. Молодой специалист смотрел на условия как на фильм ужасов: зарплата 18–22 тысячи, бетонный пол в спортзале и никакого жилья. Учителя-предметники (физика, химия, информатика) в деревнях стали краснокнижными животными. Один педагог вёл физику и математику в
Кадровый голод в школах: как программа «Земский учитель» перевернула игру за 2 года
14 апреля14 апр
83
3 мин