Сегодня мы ездили в сфр обновить данные для бюро мсэ.
На обратном пути Адиль попросился постоять на мостик в пруду. Стоял и любовался.
Пытался улыбаться и казаться милым для фото)
Ну и, конечно, творчество:
Приодел волка из известного мультфильма, а то что это он в одних труселях😂😆
О чем это говорит по RDI:
Проявление инициативы и интересов
Когда Адиль сам просит постоять на мостике, любуется природой и придумывает одежду для волка — это проявление его внутреннего желания исследовать мир и выражать свои интересы.
Это говорит о его внутренней мотивации и способности к инициативе, что очень важно для развития самостоятельности.
Творчество как способ коммуникации и самовыражения
Идея одеть волка — это демонстрация креативности. В рамках RDI такие игры помогают расширять эмоциональную и когнитивную сферу, улучшать понимание образов и связей между ними.
Эмоциональное состояние
Важно помнить, что только тогда, когда ребенок чувствует себя комфортно и безопасно, он способен наслаждаться моментами и находить радость в творческих проявлениях. Это важно для формирования доверия и эмоциональной связи.
Развитие инициативы и самостоятельности
Если поощрять такие инициативы — например, вместе придумывать истории или сценарии — это помогает ребенку развивать умение самостоятельно принимать решения и реализовывать свои идеи.
Проявление инициативы — это важно для социализации, это качество открывает перед ребенком возможность учиться взаимодействовать, строить отношения и чувствовать себя частью сообщества.
Поддерживая инициативность, мы создаем благоприятные условия для развития важных социальных умений и уверенности в себе.
О пользе сидения в очереди:
В зале ожидания СФР была очередь и сидели люди. Сначала сын сказал задумчиво: Как много люди...И тут же сам себя исправил: Как много народа.
Это пример того, как ребенок с РАС использует свой внутренний мир для осмысления окружающей реальности — и одновременно показывает развитие языковых навыков и познавательных процессов! 😊
- Обнаружение и описание социальной ситуации — замечание о "людях" и последующая саморефлексия ("как много народа") свидетельствуют о понимании контекста и умении замечать детали.
- Развитие словарного запаса и корректировка речи — самостоятельно выбрал более точное слово, что говорит о росте способности эффективно адаптировать речь под ситуацию.
- Обогащение внутреннего мира и развитие мышления — размышление о количестве людей помогает лучше понять социальную ситуацию, что важно для развития социального восприятия.
Все это шаги к более глубокому пониманию окружающего мира и развитию навыков осознанного описания ситуации. В будущем эти навыки должны стать основой для более уверенной коммуникации и социализации. На что мы и надеемся)))
P.S. Спасибо всем, кто читает и комментирует. Комментарии важны для меня именно как ценность общения.