Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Включите радио на незнакомом языке на час. Это изменит ваши уши

Звучит безумно, правда? Зачем слушать то, чего ты не понимаешь? Я часто предлагаю это упражнение ученикам, и сначала они смотрят на меня с недоверием. «Как это поможет? Я же ничего не разберу». Но потом возвращаются и говорят: «Это странно, но работает». В чем здесь смысл. Мы привыкли, что слушание должно быть понятным. Если мы не понимаем — мы паникуем, напрягаемся, выключаем. Мозг фиксирует: «непонятное = опасно». И поднимает тот самый аффективный фильтр, о котором мы говорили. Упражнение «радио-шум» делает ровно обратное. Оно учит мозг: «непонятное — это нормально. Это просто фон. Можно расслабиться». Вы включаете радио на английском и просто оставляете его играть. Не пытаетесь понять. Не вслушиваетесь. Просто позволяете звукам быть фоном — как шум дождя или работающий телевизор в соседней комнате. Сначала будет дискомфортно. Мозг будет напрягаться, пытаться выхватить знакомое. Но через какое-то время он сдастся. И перестанет паниковать. Потому что поймет: опасности нет, это просто

Звучит безумно, правда? Зачем слушать то, чего ты не понимаешь?

Я часто предлагаю это упражнение ученикам, и сначала они смотрят на меня с недоверием. «Как это поможет? Я же ничего не разберу». Но потом возвращаются и говорят: «Это странно, но работает».

В чем здесь смысл. Мы привыкли, что слушание должно быть понятным. Если мы не понимаем — мы паникуем, напрягаемся, выключаем. Мозг фиксирует: «непонятное = опасно». И поднимает тот самый аффективный фильтр, о котором мы говорили.

Упражнение «радио-шум» делает ровно обратное. Оно учит мозг: «непонятное — это нормально. Это просто фон. Можно расслабиться».

Вы включаете радио на английском и просто оставляете его играть. Не пытаетесь понять. Не вслушиваетесь. Просто позволяете звукам быть фоном — как шум дождя или работающий телевизор в соседней комнате.

Сначала будет дискомфортно. Мозг будет напрягаться, пытаться выхватить знакомое. Но через какое-то время он сдастся. И перестанет паниковать. Потому что поймет: опасности нет, это просто звуки.

А когда страх уходит, включается спокойное восприятие. И тогда знакомые слова начинают проступать сами. Не потому что вы их искали. А потому что мозг перестал им мешать.

Психолингвисты говорят: чтобы в мозге формировалась языковая система, нужно минимум 20 минут в день находиться в языковой среде. Не учить, не разбирать — просто быть. Это и есть та самая среда. Радио, подкасты, аудиокниги, интервью — все, что создает вокруг вас звуковой ландшафт английского.

Вы не учите слова в этот момент. Вы учите уши не бояться.

Попробуйте сегодня. Включите радио на английском на 20-30 минут. Не вслушивайтесь. Делайте свои дела. Просто пусть звучит.

Странное ощущение? Напишите в комментариях, что чувствовали. Сначала — напряжение? Потом — расслабление? А может, вы вдруг поймали знакомое слово, которое само выплыло из шума?

__________________________________________

Друзья, если вам понравилась статья – пожалуйста, поставьте лайк, это важно
для развития проекта! И подписывайтесь на меня – будет много нового,
интересного и полезного! Обещаю, скучно не будет!