К первому классу я уже вовсю читал детские книжки и взрослые журналы,типа Крокодила или Огонька.В деревне у бати целый шкаф,под названием Хельга,был забит доверху книгами и журналами,и регулярно пополнялся...
С завистью я наблюдал,как старшие сестры собираются по утрам в школу,укладывают в портфели учебники,причесываются,заплетают друг другу тугие косички,повязывают банты,надевают темно-коричневые платья,с воротничками-стойками,черные или белые(в зависимости от праздничности) фартуки,повязывают красные пионерские галстуки...Мне очень нравились книжки школьные-Родная речь,Букварь,Арифметика,Природоведение,тетрадки по 2 копейки,с таблицей умножения на последнем листе обложки(если тетрадь в клетку) или текстом пионерской клятвы( если тетрадь в линейку).Уроки,домашние задания,казались мне интересным и нужным занятием,и поэтому я мечтал поскорее пойти в первый класс...Но в то время в школу начинали ходить строго с семи лет-ни раньше,ни позже,а так как я родился в конце сентября,то должен был еще год просидеть неучем дома...Однако я так нудно канючил и ныл каждый день,что мама пошла в приемную комиссию и сумела убедить ученых дядей и тетей в моих особо " выдающихся" способностях,так что меня записали,к моему великому ликованию!
Учился я и вправду отлично,в аттестате за первый класс у меня стояли сплошь пятерки,по всем четвертям-лишь единожды проскочила четверка,но это по чистописанию,а у меня оно всегда хромало-больно нудно было выводить да еще с нажимом,где положено,разные буквы перьевыми ручками,которые надо было то и дело макать в чернильницу,а они,гады,еще и мазались нещадно и бумагу рвали словно кошки когтями....В результате получалось у нас совсем не так красиво,как на образцах в учебнике!
1 сентября 1963года.Я очень хорошо помню этот знаменательный день!Меня вела за руку баба Маня,рядом шли сестры-Наташа и Света.Наша 552-ая школа находилась за мостом Павелецкой ж/д,во 2-ом Тульском переулке,в старом,еще 30-ых годов,здании.Я одет,как и положено,в новенькую,ворсистую,серую форму-пиджачок и отутюженные брюки,еще белая рубашка и черные,жесткие полуботинки на микропорке.Мальчишки свежеподстрижены под полубокс,с косыми или прямыми челками...Девочки все в коричневых платьях и белых фартуках с плечиками,в волосах обязательные банты,на ногах бежевые нитяные чулочки и разноцветные башмачки.У всех за спиной гремящие содержимым ранцы из жесткого дермантина или картона(словно у немецких солдат),там учебники,пеналы с карандашами и ручками и,конечно,заботливо приготовленными и завернутыми в газету,школьные завтраки-яблоки и бутерброды...Во дворе школы,за деревянными решетчатыми воротами-столпотворение!Родители волнуются,отдавая своих чад учителям,которые споро строят нас по классам.Наш 1-ый Б,учительница-молодая,красивая,с короткой волнистой стрижкой-Соловьева Тамара Георгиевна.Она тоже впервые в школе,в качестве учителя...
Ребята,девчонки-кое-кого я знаю по нашему двору,но большинство незнакомы-с окрестных домов на Тульской,но все быстро знакомятся,и сразу же завязываются дружеские симпатии..Над входом в школу-кумачовый транспарант,директор и завуч произносят речи,играет духовой оркестр..Здравствуй,школа!!!
В классе пахнет свежей краской-стены,окна,двери и даже парты выкрашены и сияют в лучах осеннего солнца,в окно кивают золотыми головами клены и тополя.Учительница рассаживает нас по парам,мальчик-девочка,я попадаю на первую парту у окна с маленькой чернявой девочкой-татаркой.Ее зовут Анеля,она живет в пятиэтажке напротив школы,учится музыке,любит рисовать и петь-все это я узнаю за первые пять минут...Тамара Георгиевна поздравляет нас с началом учебы и начинает знакомство с классом.Называет фамилию и имя,ученики встают,а все на них смотрят.Вот Надя Носачева с нашего двора,живет в пятом угловом подьезде,стеснительная,с толстенной каштановой косой до пояса,ее родичи все работают на фабрике Фрунзе,толстяк Гена Самоделов,которого во дворе вечно подкармливает пончиками его такая же толстая бабуля,вот кудрявый с мечтательными глазищами Валерка Артемов-друг толстяка,но он живет в соседском дворе.Вот еще ребята наши-дуроватый Коля Косаченко,у него родители пьянствуют с утра до вечера,но парень он добрый и тихий,Ира Скабелкина с девятого подьезда,тоже коса в руку толщиной...Сонно-губастый Женька Петухов,мечтатель и говорун Вовка Ковалев,Коля Лобанов,другие мальчишки и девчонки с округи-Варшавки,Тульской,Загородного шоссе...Это мои первые школьные друзья и подруги!
Парты с наклонными,наполовину откидными крышками,под которыми ниша для портфелей,но наши ранцы туда не лезут,и мы ставим их сбоку на пол.В передней панели крышки есть выемка для ручек,вделанная в парту чернильница,у откидной крышки внизу набита планка-для упора книг или тетрадей.Сидеть непривычно,но удобно для чтения и писания.Нам запрещено горбиться,ноги надо обязательно ставить на нижнюю планку у пола,а не дрыгать ими во все стороны.Парты конечно не новые,под краской проступают вырезанные в дереве автографы бывших первоклашек,которые возможно сами уже растят детишек...
Окна в классе высокие,двойные,в откидной фрамугой наверху,чтобы ее открыть или закрыть,в углу стоит длинная палка с крючком на конце.Посредине,за столом учителя на стене висит огромная доска,покрытая черным линолеумом,на полочке-выступе лежит мел и мокрая тряпка.Полы в классе и школьных коридорах паркетные,натертые до блеска вонючей желтой мастикой.Нам еще предстоит дежурить и натирать эти полы специальными щетками,надеваемыми на ногу.На боковых стенах класса с портретов на нас строго и не очень смотрят стоит застекленный шкаф с рулонами пособий,над ним транспарант:"Учиться,учиться и учиться-как завещал великий Ленин!"
Первый урок-Родная речь,мы получаем новые,пахнущие свежей типографской краской учебники с картиной золотой нивы на обложке,достаем свои деревянные тугие пеналы,надеваем перья на ручки,открываем тетрадки...Начинается урок!
на фото-наш 1-Б.Я вверху третий справа,внизу третья справа-Анеля Меркулова.Ну и все остальные!