Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Вечерняя Москва

В Москве подвели итоги программы профессиональной переподготовки преподавателей финансовых дисциплин

В Москве завершилась программа профессиональной переподготовки «Школа мастеров. Современное финансовое образование в колледжах» для преподавателей городских учреждений среднего профессионального образования (СПО). Итог — новые образовательные решения и возможность для студентов приблизиться к реальной практике. Обучение спроектировала и реализовала команда Управления кадровых сервисов Правительства Москвы по запросу Московского центра развития профессионального образования столичного Департамента образования и науки. Участники — 44 преподавателя финансовых дисциплин городских колледжей по восьми специальностям СПО: от экономики и бухгалтерского учета до поварского дела. В течение трех с половиной месяцев они обновляли знания о налогообложении, закупках и бюджетном процессе, изучали новые образовательные методики и тренды, осваивали продвинутые функции программ и инструменты искусственного интеллекта. Педагоги также получили реальный опыт и практики экспертов из бизнес-среды и разработа
   Управление кадровых сервисов Правительства Москвы
Управление кадровых сервисов Правительства Москвы

В Москве завершилась программа профессиональной переподготовки «Школа мастеров. Современное финансовое образование в колледжах» для преподавателей городских учреждений среднего профессионального образования (СПО). Итог — новые образовательные решения и возможность для студентов приблизиться к реальной практике.

Обучение спроектировала и реализовала команда Управления кадровых сервисов Правительства Москвы по запросу Московского центра развития профессионального образования столичного Департамента образования и науки. Участники — 44 преподавателя финансовых дисциплин городских колледжей по восьми специальностям СПО: от экономики и бухгалтерского учета до поварского дела. В течение трех с половиной месяцев они обновляли знания о налогообложении, закупках и бюджетном процессе, изучали новые образовательные методики и тренды, осваивали продвинутые функции программ и инструменты искусственного интеллекта. Педагоги также получили реальный опыт и практики экспертов из бизнес-среды и разработали портфель учебных заданий для столичных колледжей.

— Создавая программу, мы прислушивались к мнению преподавателей. Им было важно изучить актуальные примеры применения теории для решения задач города и бизнеса, чтобы передать эти знания молодежи. Поэтому мы пригласили в качестве экспертов представителей госсектора и коммерческих организаций. Такой диалог между преподавателями и работодателями позволяет формировать программу обучения с учетом настоящих вызовов финансового сектора и выпускать на столичный рынок труда востребованных молодых специалистов, — рассказала Полина Логинова, руководитель Управления кадровых сервисов Правительства Москвы.

В финале участники защитили командные проекты — образовательные решения для московских колледжей. Всего они разработали 54 комплексных учебных задания для 37 финансовых дисциплин. К традиционным форматам добавили практические примеры и задания на основе реальных данных компаний, работу с цифровыми инструментами, практику закупочной деятельности и бюджетирования, деловые и программные симуляторы. Это позволит обучать тысячи студентов на актуальных задачах и формировать у них навыки, востребованные на современном рынке труда.

Спикерами и членами комиссии стали 24 эксперта из 19 организаций государственного сектора, бизнеса и академической среды — программу поддержали Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы, Департамент города Москвы по конкурентной политике, Контрольно-счетная палата Москвы, ПАО «ВТБ», ГК «Самолет», 1С-Рарус, Лаборатория искусственного интеллекта, Университет Правительства Москвы, МГУ имени М.В. Ломоносова и другие организации. Комиссия отметила высокий практический уровень работ и реальную пользу предложенных образовательных инструментов.

— Я преподаю более 20 лет, накоплен достаточный багаж знаний. Программа позволила мне рассмотреть новые подходы к преподаванию этих знаний, дала возможность пообщаться с профессионалами, глубоко погруженными в свою деятельность. Также мы с коллегами-преподавателями обменялись опытом и вместе разрабатывали учебные решения. После обучения хочется пересмотреть методику преподавания, насытить ее более реальными примерами и задачами. Очень радостно, что наши результаты не останутся «на бумаге», а будут внедрены в образовательную программу, — рассказала участница программы Наталья Юшина, заведующая отделением профессионального обучения Колледжа предпринимательства № 11.

По итогам обучения участники получили дипломы о профессиональной переподготовке и сформировали сообщество единомышленников, заинтересованных в дальнейшем повышении качества СПО. Они решили продолжить сотрудничество в новых форматах: проводить регулярные очные встречи выпускников и тематические вебинары с экспертами, сформировать онлайн-банк отраслевых заданий, использовать опыт межпредметной разработки для других специальностей.

Эксклюзивы "Вечерней Москвы"

Юрист Рудакова объяснила, может ли начальник запретить пить чай на рабочем месте

Метеоролог Позднякова рассказала, выпадет ли снег в апреле в Москве