Красивый переход от зимы к весне. Март, но снега еще достаточно. Гуляю по утрам по примеру комментатора Этоя. Привет комментатору:
И, гуляя, умываюсь чистым, белым снегом.
Бодрая, возвращаюсь домой и сажусь читать комментарии. В этот раз они под статьей о моей ученице Полине:
1. Капец
Рассказ Полины:
" Был урок, две моих одноклассницы ничего не слушали, а сидели в телефоне. А в конце урока был тест по этой теме.
Они мне бросают бумажку с просьбой помочь. Я сначала правильно написала ответы, а потом решила пошутить и послала им неправильные ответы. А они на перемене посмотрели в интернете, как надо было ответить, и сказали, что в понедельник мне капец будет. "
Позже Полине прислали сообщение о том же. Что в понедельник будет этот самый капец.
Догадываюсь, что слово "капец" от немецкого "капут". Но можно и проверить.
Слово «капут» заимствовано из немецкого kaputt — «разбитый»..
Девочка переживает, на ней просто лица нет.
А комментатор " 12 лет в школе" рассказывает такую историю:
❄️❄️❄️И в чем будет выражаться этот "капец"? У нас в 9 классе 6 девочек репетировали танец к 8 марта. Сложный танец с элементами акробатики и поддержками. 2 недели репетировали. И в день концерта одна девочка просто не приходит. Её одноклассницы буквально на коленке переделывают танец. Часть поддержек им приходится менять просто на прыжки на месте. И да девочки заявляют, что "Наде теперь во вторник капец". Во вторник Надя пришла в школу - весь капец выразился в том, что ей заявили, что в танец больше не возьмут никогда. Через урок Надя уже ходила обнималась со всеми.❄️❄️❄️
Ну да, я помню, в школе в Брянске буллинга не бывает. Это у нас в городе сплошной буллинг😁😁😁.
2. Шутка или...
Итак, Полина сначала хотела помочь подругам, которые весь урок ничего не слушали, а "сидели в телефоне", а потом вдруг решила пошутить и послала девочкам неправильные ответы.
Я переспросила: " Пошутить? "
Что же об этой шутке думают некоторые мои комментаторы?
3. Честно или...
Не нравится мне это жаргонное слово " подстава". Не помню, чтобы в моем детстве его употребляли.
4. Нужны ли причины для буллинга
Это не мнение автора, а мнение психологов. Если школьный учитель говорит родителям, что их ребенок сам виноват в том, что его буллят, то этот учитель выбрал не ту профессию.
По мнению комментатора Ирины, буллинг- это смешно. Обратите внимание на смайлик в ее комментарии. Не думаю, что родителям смешно, когда их ребенка буллят.
Итак, нужна ли причина для буллинга?
Послушаем известного психолога Людмилу Петрановскую.
Людмила Владимировна Петрановская — российский психолог, педагог и публицист, специалист по семейному устройству.
"Суть травли — нас*илие. Это групповое на*илие, эмоциональное и/или физическое. И именно за это отвечает взрослый, которому доверена группа детей. За их защищенность от насилия."
И еще:
"И рано или поздно случается открытие: можно сплотиться против кого-то. Тогда наступает вожделенное. Многие в комментах отмечали особое упоение, удаль, веселье, эйфорию, которые охватывают участников травли, потому что они — вместе. И они — хорошие."
Ирина Бобровская, начальник отдела сопровождения образовательных программ Федерального центра «Профилактика» Института воспитания утверждает, что часто приходится слышать, что жертвами травли становятся «какие-то не такие» дети:
«Причем неважно, в негативном или позитивном ключе: глупые, некрасивые, конфликтные, одаренные, нестандартные. Однако «козлом отпущения» может оказаться каждый. Это иллюзия, что для этого надо, например, носить очки, быть слишком худым или иметь лишний вес, нестандартно одеваться.".
А чем же окончилась история с моей ученицей?
Об этом- в следующий раз.
А сейчас вишенка:
О чем я писала год назад:
Еще статьи и видео о детях на канале Ученик+учитель: