Студентка Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга Софья Софронова уже работает учителем физики в школе Петропавловска-Камчатского. На своем опыте она поделилась, сложно ли быть одновременно учеником и учителем, почему небольшая разница в возрасте между педагогом и школьником — это плюс, и зачем хвалить детей даже за маленькие удачи. Я родилась на Камчатке, но успела объездить пол-России. Мой папа военный, и наша семья много раз переезжала. Жила в Благовещенске, Пскове, Новосибирске, Санкт-Петербурге, а заканчивала школу в Петропавловске-Камчатском. Когда пришло время выбирать вуз, а, надо сказать, результаты ЕГЭ у меня были высокие, возникло такое чувство, что я нужна именно здесь. Решила остаться и подала документы в Камчатский госуниверситет на педагогическое направление. Мысль связать жизнь с педагогической профессией стала появляться у меня еще в 11 классе. Но тогда я хотела быть не учителем, а репетитором. Человек, который меня на это вдохновил — Наталья Алекс
«Чем ты моложе, тем легче найти общий язык с учениками»: опыт студентки в школе
ВчераВчера
7
1 мин