- Уважаемые родители, давайте поднимем вопрос о снижении нагрузки на наших детей. Я считаю, им задают слишком много домашнего задания, и оно слишком сложное. Кто согласен?
- Я согласна, Машенька по шесть часов домашку делает, спать ложится во втором часу ночи, это зачем такая нагрузка?
- Я сагласен, нам слишкам многа задают. Вот сиводня по русскому задали целае упражнение. Там целых читыре придлажения. В слава нада вставить буквы. Я пасчитал, там нада аж восимь букав вставить. Это сколько чисов нада сидеть, штоб ево сделать? Восимь чисов, ни меньше.
- Родители, отнимите у ребенка телефон.
- И заставьте его еще два таких же упражнения сделать, где надо вставить букавы. Может тогда хоть половину слов будет писать правильно.
- Это мы у него отняли телефон, потому что двойку по русскому получил, так он отцов телефон стащил. Я сейчас заставлю его все слова, где он ошибки сделал, по три строчки прописать.
- Родители, вы с ума сошли? И так заданий в школе много дают, а вы еще дополнительными нагружаете.
- Восемь букв, то есть букав, в слова вставить – это много?
- Но их же надо написать! А перед этим узнать, какие буквы вписывать. Больше времени тратится не на написание, а на поиск. Мой сын пол интернета перерыл, пока нашел, какие буквы вписывать, три часа на это ушло.
- Я подозреваю, два часа пятьдесят минут ушло на игру, или на просмотр видосиков, и десять минут – на поиск букав.
- А зачем в интернете искать? Им задают то, что они проходили на уроке. Можно в тетради посмотреть, или в учебнике.
- Да? А нам это как-то в голову не пришло.
- А я не согласен. Надо, наоборот, больше заданий задавать. А то мой оболтус за полчаса все сделает, а потом идет по гаражам скакать и в футбол гонять. То штаны порвет, то исцарапается весь. Я уже зад*лбался ему штаны покупать и царапины зеленкой мазать. Мне хоть экономия будет, а то в нашей аптеке я зеленку оптом закупаю.
- Нет, все-таки слишком много задают, и слишком сложно. Вот моя дочь примеры по математике решить не может. Говорит, они этого не проходили. Зачем учительница задает то, что не проходили?
- А вы в тетрадь загляните, или в учебник. Может, они это проходили.
- Да? А мне как-то в голову не пришло.
- Заглянула, они этого действительно не проходили. В тетради и учебнике у нее примеры такие: х+3=5, 9-х=7, 8+х=10, х-6=3. А в домашнем задании у нее совсем другие примеры, вот такие: х+1=4, 10-х=2, 5+х=8, х-2=4. Видите, такого они не проходили, вот как ребенку это решать, если я сама их решить не могу.
- Никак. Если дочь в вас мозгами пошла, то никогда не решит.
- Ну вот вы и решили бы, и нам ответы написали, если самая умная.
- Записывайте, 3, 8, 3, 6.
- Спасибо, это вы в интернете ответы нашли? Скиньте тогда ссылку на сайт, где ответы есть. Заранее спасибо.
- Нет, это я сама посчитала, ссылки нет, извините.
- А можно, когда в следующий раз такое задание дадут, я вам скину и попрошу посчитать.
- Можно, и скидывать не обязательно, нашим детям одно и то же задают.
- Спасибо, вы, наверное, математик?
- Нет, я журналист.
- А откуда так хорошо математику знаете?
- Со школы.
- Так давайте вернемся к главному вопросу, будем писать жалобу на учителей? С требованием, чтобы меньше задавали.
- Я буду писать жалобу на директора, с требованием, чтобы больше задавали. А то мой оболтус сделал домашку и теперь кота пытается пенопластом накормить. Я еще в общество защиты животных напишу. Чтобы они в рамках защиты животных тоже выдвинули петицию, чтобы дети 25 часов в сутки домашку делали, и у них больше ни на что времени не оставалось.
- Ой, только вот не надо хвастаться своими гениями. Небось сам за сына домашку сделал, конечно, у того свободного времени полно.
- Не, за него домашку кот сделал. В обмен на пенопласт.
- Да не гений, обычный оболтус. Просто старается делать все побыстрее и правильно, чтобы проблем не было, а время свободное было.
- А вот я еще хочу спросить – а не много ли им стихов задают учить.
- Многа. Сиводня задали учить стих аж в восимь строчек. Это же никакой памяти ни хватит столька учить. Это нивазможно.
- Похоже, пацан до маминого телефона добрался. Мама, заставьте его еще по три строчки слов написать, он так букавы и не выучил.
- Лучше по шесть строчек. А то у меня кровь из глаз идет.
- Не, ну две строфы стиха выучить, это нормально, это не много.
- Это много. Мы уже два часа учим. Никак не выучим.
- За два часа даже кот выучит.
- Особенно если его пенопластом накормить.
- Наоборот, пообещать, что месяц не будут пенопластом кормить. Он тогда на радостях всего «Евгения Онегина» выучит за вечер.
- Во, заставлю своего оболтуса «Евгения Онегина» учить. А то он кусок пенопласта проглотил. Как вы думаете, к врачу ехать, или переварится?
- А кот?
- А кот не дурак, он пенопласт не стал жрать.
- Ну если у кота хватило мозгов «Евгения Онегина» выучить, он что попало жрать не будет.
- Но согласитесь, времени на домашку слишком много уходит. Моя уже второй час над учебником сидит.
- Загляните под учебник.
- Зачем?
- Загляните, сами поймете.
- Заглянула. Она под учебником телефон прячет, и играет там, или тиктоки всякие смотрит. Понятно, почему у нее много времени уходит.
- Вот и я об этом.
- А я за отмену домашнего задания. Это только родителям головная боль. Я считаю, учитель должен все объяснить на уроке.
- Ура, я нашел идинамышлиника! Давайти вмести питицыю писать за атмену дамашки.
- Пацан, похоже, до телефона бабушки добрался. Или опять у отца стырил. Родители, научите своего идинамышлиника букавы правильно писать.
- А я считаю, что в школе дают слишком много ненужной информации. Вот мне Мариванна сказала, что мой сын не знает, какие месяцы летние, какие зимние. А зачем ему это? Как это в жизни поможет? На знании месяцев денег не заработаешь.
- Не скажите, это знание очень помогает. Вот у меня в отделе один работает. Его начальник спрашивает – когда хочешь пойти в отпуск? Он отвечает – летом. Начальник говорит – хорошо, пойдешь в ноябре. Тот говорит – ну зашибись, спасибо.
- Если ваш сын дворником будет работать, знание времен года очень важно. Нужно знать, что зимой надо сгребать снег лопатой, а осенью мести листья метлой. Но никак не наоборот.
- А почему вы решили, что мой сын обязательно дворником будет? Может он директором будет?
- С таким умением писать букавы вашего идинамышлиника в директора не возьмут, только в дворники. И то вряд ли.
- Ну ладно, месяцы надо знать. А вот на окружающем мире их заставляют учить, какие животные живут у нас в стране, да еще в разных регионах. Зачем это знать? На этом знании денег не заработаешь, вполне можно без этого прожить.
- Не скажите, у меня в отделе один такой есть, решил заняться охотой и поехать в Сибирь. Купил охотничью лицензию. На жирафа. В отпуск поехал в Сибирь, на жирафа охотиться.
- В ноябре поехал?
- В ноябре.
- Вот видите, можно на этом заработать. Тот, кто лицензию продал, заработал же.
- Ну ладно, зверей надо знать. А зачем их заставляют учить города? Какая от этого польза?
- Не скажите, вот у меня в отделе есть один. Ему надо было ехать во Владивосток, а он взял билет во Владикавказ.
- В ноябре поехал?
- В ноябре.
- На жирафов во Владикавказе охотиться?
- Как вы догадались?
- Какой глупый. Всем извесна, жирафы жывут в Афстралии. Мы это в школе прахадили.
- Пацан, отдай телефон родителям и десять раз напиши слово Австралия.
- Я попрошу учительницу, чтобы она заставила моего оболтуса все города России, а лучше все города мира выучить. Может, он поедет во Владивосток или Владикавказ по гаражам прыгать и в футбол гонять. Или в Австралию. Мы с котом хоть отдохнем спокойно.
- Ну ладно, города полезно знать. Но зачем их заставляют учить, какие деревья у нас растут? Какая от этого польза?
- Не скажите. У меня в отделе есть один. Сказал, что все ему надоело и он хочет на дубе роскомнадзориться. Пошел в лес, пороскомнадзорился. Но не на дубе, а на березе.
- В ноябре пороскомнадзорился?
- Во Владикавказе?
- От огорчения, что не удалось в Сибири на жирафа поохотиться?
- Да. Но ветка тонкая оказалась, обломилась. А если бы он знал разнице между дубом и березой, такого бы не случилось. У дуба ветки толстые, крепкие.
- И что он теперь делает?
- Продолжает в отделе работать. И учит месяцы, города, зверей и деревья.
- А с жирафом чо?
- А жираф как жил в Африке, так и живет. Радуется, что чуваки из России до него никогда не доберутся.
- Так мы будем заявление писать?
- Какое заявление?
- Чтобы нашим детям в школе меньше нагрузки давали и домашние задания отменили.
- Будем. Только надо сначала взять им билеты в город Владивосток, который в Австралии, и купить им лицензии, чтобы они там на жирафов охотились.
Еще чаты:
Обсуждение выпускного в родительском чате
Учат в школе, учат в школе, учат в школе