Найти в Дзене

Педагоги

ДЕЛАЕМ УРОКИ ОНЛАЙН Дочь хочет, чтобы я помогла внуку с уроками, позанималась с ним онлайн. Думаю, на уровне 4-го класса я справлюсь, а вот как объяснять, делать уроки онлайн? Можете поделиться секретами? Отвечает Анастасия Карташова, учитель начальной школы ➡️Важно понимать индивидуальные особенности ученика. Он хорошо соображает, но ему трудно удерживать внимание? Тогда бабушка выполняет роль внешнего контролёра. Ученику трудно даётся учебный материал? Тогда бабушка — учитель, консультант и организатор. 👩‍💻Занятия онлайн имеют свою специфику. В таком формате просто разговоров через экран недостаточно. Хорошо бы знать темы, по которым заданы домашние задания. 📈Тогда можно подготовить несколько слайдов в PowerPoint, на которых будут несложные задания по теме для разогрева и вхождения в тему. Как правило, тема изучается не один урок. Поэтому, если понимать, что сейчас, например, ребенок изучает безударные окончания глаголов, то задание для разогрева бабушка подбирает по этой

Педагоги

ДЕЛАЕМ УРОКИ ОНЛАЙН

Дочь хочет, чтобы я помогла внуку с уроками, позанималась с ним онлайн. Думаю, на уровне 4-го класса я справлюсь, а вот как объяснять, делать уроки онлайн? Можете поделиться секретами?

Отвечает Анастасия Карташова, учитель начальной школы

➡️Важно понимать индивидуальные особенности ученика.

Он хорошо соображает, но ему трудно удерживать внимание? Тогда бабушка выполняет роль внешнего контролёра.

Ученику трудно даётся учебный материал? Тогда бабушка — учитель, консультант и организатор.

👩‍💻Занятия онлайн имеют свою специфику.

В таком формате просто разговоров через экран недостаточно. Хорошо бы знать темы, по которым заданы домашние задания. 📈Тогда можно подготовить несколько слайдов в PowerPoint, на которых будут несложные задания по теме для разогрева и вхождения в тему.

Как правило, тема изучается не один урок. Поэтому, если понимать, что сейчас, например, ребенок изучает безударные окончания глаголов, то задание для разогрева бабушка подбирает по этой теме. Возможно, в чуть более занимательном виде, чем просто вставить пропущенные окончания.

Далее можно обсудить смысл задания, которое будет выполнять ребенок. Сейчас практически все учебные пособия есть в электронном виде, можно скачать и открывать нужные странички.

Я за то, чтобы ребенок выполнял задание максимально самостоятельно, но трудные моменты обязательно надо обсуждать.

Всегда можно после выполнения заданий ребенком проверить ответы примеров и задач, обсудить постановку запятых, а пересказ по английскому или составление плана по чтению можно сделать вместе, например, работая в PowerPoint.

🌍По окружающему миру можно заранее подобрать видео по теме, чтобы сделать изучаемую тему более наглядной.

👀И, конечно, надо помнить, что постоянное сидение перед экраном — большая зрительная нагрузка, поэтому каждые полчаса - перерыв на 5–10 минут (попить, попрыгать, отжаться, погладить собаку и прочие некомпьютерные занятия).

#АнастасияКарташова

#Педагоги

📱https://vk.ru/babushka4ever

🖥https://dzen.ru/babushka_4ever?experiment=948515&utm_referrer=l.instagram.com

🌐https://babushka-forever.online

______

Присоединяйтесь к сообществу, «Бабушка_Навсегда»

Наладить отношения с внуками онлайн — это к нам!