Международная олимпиада по английскому языку, проходившая с 5 по 15 февраля 2026 года, объединила учеников 1–8 классов, которые смогли проверить свои знания, логическое мышление и умение работать с заданиями олимпиадного формата. После подведения итогов особый интерес традиционно вызывают рефлексии участников — ведь они позволяют увидеть конкурс глазами самих школьников.
Важно отметить, что рефлексии в конкурсах Центра «Снейл» являются ответами в полноценном конкурсном задании. Участникам предлагается осмыслить свой опыт, проанализировать сложности и достижения, а также сформулировать собственные выводы. Такой формат помогает развивать навыки самоанализа и осознанного отношения к учебной деятельности.
Особенно приятно было читать работы ребят, которые выполнили рефлексии полностью на английском языке. Это показывает высокий уровень мотивации и стремление использовать язык не только для выполнения тестовых заданий, но и для выражения собственных мыслей. Таким образом, участники не только делятся впечатлениями от участия, но и дополнительно тренируют письменную речь на английском, что делает рефлексию важной частью образовательного процесса.
Делимся яркими рефлексиями участников, которые отражают их эмоции и открытия, сделанные в ходе олимпиады.
Глазкова Мария, МОУ «СОШ № 55», Россия, Саратовская область, г. Саратов, 2 класс
У меня радостное и гордое настроение, потому что я единственная из нашего класса участвую в олимпиадах на «Снейле». Я горжусь своим рассказом про домашних питомцев, писала от души, потому что люблю их и забочусь о них. Было сложно с заданием на нахождение 10 ошибок, потому что некоторые слова были мне неизвестны. Все задания я смогла сделать с помощью папы, русско-английского словаря и моего старания. Очень понравилось аудио задание, так как слушать английскую речь необычно и сложнее, чем читать и писать слова и предложения на английском языке. Спасибо!
Волынская Арина, МБОУ СОШ № 45, Россия, Ставропольский край, г. Ставрополь, 1 класс
I had the incredible opportunity to participate in the English Olympiad. It was an exciting and challenging experience that I will never forget. The tasks were diverse and engaging. I particularly enjoyed the writing section, where I had to create a story about my pet. Coming up with a creative story required imagination and attention to detail. However, I found that thinking about my dog’s personality and habits helped me create a vivid and engaging narrative. After completing all the tasks, I felt satisfied and proud of myself. I would definitely recommend participating in this Olympiad to other pupils. The experience helps improve language skills, boosts confidence, and provides valuable insights into how to overcome challenges.
Олейник Матвей, МБОУ ДО «Детско-юношеский центр им. П.Н.Гранатюка» Павлоградского МР Омской области, пгт. Павлоградка
Волшебная Олимпиада: Путешествие сквозь мир знаний.
Глава первая: Волшебный лес испытаний.
Давным-давно, в далеком королевстве молодых героев собрался на волшебную Олимпиаду. Среди них был и я, полон мечтательных ожиданий и робких страхов перед неизвестностью. Этот путь обещал стать необычным и захватывающим приключением!
Настроение: после завершения всех заданий моё сердце трепетало сильнее обычного, ибо участие в Олимпиаде означало проверку моей мудрости и стойкости духа. Вместе с волнующим чувством страха пришло осознание выполненного долга и искренняя гордость за пройденный путь.
Глава вторая: Поощрение доблестью.
Каждый герой должен был преодолеть три основных испытания: Лес с его хитрыми обитателями, Гора сложных вопросов и Река творчества. Моя верная спутница была внимательная наблюдательность, друг и соратник — острая логика, а третьим оружием стала способность думать иначе, выходя за рамки привычного понимания мира.
Похвала себе: Меня радует моя стойкость и мужество. Именно благодаря моим внутренним силам я сумел справиться с заданиями и превозмочь трудности. Было нелегко, но внутренний голос постоянно шептал: «Ты справишься!» Так я прошел этот сложный путь и теперь могу передать другим свой опыт.
Глава третья: Тень сомнения.
Однако путешествие не обошлось без моментов неуверенности и сомнений. Несколько заданий показались особенно сложными. Одно из них — письмо прекрасной Луизы (задание №4) — потребовало владения магическими правилами грамматики, знание которых соответствовало уровню мастера искусства чародейской письменности. Другое же задание (№6) поставило меня перед необходимостью глубоко задуматься о правильном употреблении слов и выражений.
Что не удалось: Одна непростая головоломка (задание №7) поначалу сбивала меня с толку своими запутанными условиями. Только помощь мудрого наставника помогла мне распутать клубок этой тайны и прийти к правильному решению.
Глава четвёртая: Стражники преград.
Самым серьёзным препятствием стал особый экзамен — сочинение о любимом питомце. Необходимо было точно ответить на серию специальных вопросов и создать увлекательную историю длиной ровно в пятьдесят слов. Ошибки грозили провалить весь проект, поскольку каждое слово имело значение.
Почему трудно: Эта задача оказалась похожей на закрученный лабиринт, заполненный коварными словами и ошибочными тропинками. Малейшая оплошность могла разрушить замысел моего повествования и привести к поражению.
Глава пятая: Искусство преодоления трудностей.
В процессе борьбы с препятствиями я открыл важный закон: «Ошибки — это наши лучшие учителя». Всякий раз, столкнувшись с затруднением, я пытался выявить причину своей неудачи и находить лучшее решение. Благодаря такому подходу я завершил задания не только успешно, но и приобрёл полезный опыт.
Преодоление трудностей: Важнейшими помощниками были вера в собственные силы, советы товарищей по команде и жажда достижения цели. Каждое новое испытание превращалось в очередной этап развития и роста.
Глава шестая: Сокровища Олимпа.
Больше всего эта Олимпиада дала мне ясное понимание важности труда и настойчивости. Участие позволило мне расширить кругозор, укрепить мои знания и обрести ценные умения. Самое ценное — я нашёл единомышленников, готовых разделить радости и трудности нашего общего пути.
Наиболее значимое и полезное: Главное открытие Олимпиады заключается в понимании того, насколько важны усилия и выдержка. Получив этот урок, я продолжаю идти вперёд, зная, что каждая победа приносит новые открытия и возможности.
Теперь наша чудесная Олимпиада подошла к концу, оставляя после себя яркие впечатления и незабываемые воспоминания. Все участники могут уверенно заявить: «Это было удивительное путешествие, полное удивительных приключений и открытий!»
Щеголев Эрик, МБОУ Гимназия №1, г. Абдулино
Заглянул на сайтик «Снейл»-там олимпиада!
Мой любимый ведь предмет - будет мне награда!
Я участие приму и начну решать.
Очень я хочу свои знания проверять!
Все задания важны- очень интересные.
Рядом мамочка сидит подсказки дает лестные.
Я довольный и счастливый всё решаю на бегу!
И хвалю себя за то, что ловлю всё на лету!
Иногда конечно есть в знаниях пробел,
Но сдаваться не хочу, я тот ещё «Пострел».
Трудно было текст писать, но словарь всегда со мной!
Как хочу я много знать И готов я снова в бой!
Сафин Амир, МБОУ «Гимназия № 1», Россия, Оренбургская область, г. Абдулино, 2 класс
Мне очень понравилось участвовать в олимпиаде по английскому языку. Это были увлекательные и достаточно сложные задания, которые позволили мне стать умнее, узнать много нового.
Это было круто!
Это было класс!
Настроение со «Снейлом» -
Лучшее у нас!!!
Кутлизаманова Дарина, МБОУ «Гимназия №1», г. Абдулино
I feel happy and proud after doing all the tasks. I can praise myself for trying hard and not giving up. Some tasks were difficult. But I did my best. The hardest part was grammar. But I read carefully and thought. I overcame difficulties by checking my answers. The most useful part was learning new words and sentences.
Рысева Софья, МУ ДО «ЦДО» КМО, г. Касли, Челябинская область
От заданий я устала,
Хотя седьмое лёгкое.
Читала я не мало,
Рассказ – самое сложное.
Очень сильно думала,
Узнала слова новые.
Беспалый Кортни Элли, МАОУ гимназия № 24 г. Ставрополя им. генерал-лейтенанта юстиции М.Г. Ядрова, Россия, Ставропольский край, г. Ставрополь, 1 класс
I enyoyed doing the test. I am proud that I could answer on all the questions. It was hard to write a story about my pet, because you needed to think. I could pass stuff that were hard because I believed in myself.
Overall, participating in this test has been an interesting journey that not only tested but also expanded capabilities.
Благодарим участников за подробные рефлексии и ждем вас в следующих конкурсах Центра «Снейл» https://nic-snail.ru/