Сегодня так получилось, что материалы только и исключительно в распечатанном виде. Желательно в цвете, на плотном картоне, заламинировать. Я пока адаптирую, но все же лучше один раз сделать кардинально – и будет многоразовое задание.
🔹Порядковые числительные.
Собрать дом по описанию. Я еще не ввела в жизнь. )) Но планирую так.
Для начала распечатаю на обычной бумаге в черно-белом виде (это у дочери цветной принтер, эх). Разрежу. Как мне посоветовали, дополню немного описания и выдам цветные карандаши. ))) И посмотрю, как пойдет.
А потом, если что, где-нибудь распечатаю на плотном картоне и заламинирую.
Ссылка: https://vk.com/feed?w=wall-129542597_24459
🔹Одежда.
Предлагается вырезать шкафы с одеждой (это, конечно, желательно опять в цвете), отогнуть у них дверцы. Ученик смотрит, что там внутри, запоминает, дверцы закрываем, он по памяти называет или пишет, что запомнил.
Я немного подумала. Если что, можно шкаф самим изобразить, любой. Главное, чтобы двери закрывались. И «вешать» туда одежду. Или чемодан, как мне в комментариях подсказали.
Пока я делаю так. Показала на ноуте. Закрыла. Вспоминаем. Я открываю картинку и проверяем. Но с вырезанным шкафом, конечно, интереснее, чего уж там.
Ссылка: https://vk.com/im/convo/7303402?entrypoint=list_all&w=wall-197644483_7843
🔹Погода.
И снова распечатывать, тут вообще без вариантов.
Значит, два броска кубика (или два кубика), чтобы определить нужную клетку. Потом предлагаются варианты:
– Просто сообщить, какая там погода.
– Сравнить с реальной погодой за окном.
– Тренировать конструкции с if.
Думаю, можно и еще что-то придумать.
Ссылка: https://vk.com/feed?w=wall-129542597_24515
Бедные принтеры. )) Они устанут.
Напоминаю, что статьи такого типа у меня выходят вечером по пятницам, анонс – в утренней статье. Все ссылки есть в рубрикаторе.
А все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.