Перед старшеклассниками, да что уж, и перед их родителями сейчас стоит один из важных выборов в жизни – выбор профессии. Но и тем, кто уже определился с дальнейшим направлением обучения, не легче. Часто бывает сложно представить, что именно нужно будет делать потом, когда получишь диплом? Кем работать и как?
Никита Севастьянов выучился в Севмашвтузе по направлению «Машиностроение», отслужил в армии и сейчас работает инженером-технологом в корпусодостроечном цехе 40.
А что именно ему нужно будет делать на работе, начал понимать на втором курсе университета, когда впервые пришёл в цех на практику.
Никита приехал в Северодвинск из Верхнетоемского района нашей области. Мама Никиты, учитель химии и биологии, мечтала видеть сына врачом. По профильным предметам он, действительно, успевал очень хорошо, участвовал в олимпиадах, казалось бы, всё было решено. А он наслушался от друзей и знакомых про Севмаш, мол, там неплохо, вакансии есть, работа найдётся, зарплата стабильная. Решил попробовать. И мама, и учителя в школе были немало удивлены, когда парень вдруг заявил, что будет сдавать физику и математику, вместо химии и биологии. Никита рассудил: стать корабелом быстрее, чем врачом. Ну и корабли строить интересно – так ему казалось. Впрочем, он и сейчас так думает.
– Учиться было несложно, – говорит Никита. – Если есть склонность к технике, если физику, математику понимаешь, то проблем нет. С нашего потока отчислили только тех, кто учиться не хотел, прогуливал, работы вовремя не сдавал.
Со второго курса у ребят началась производственная практика. Учёба вечером, а утром по-взрослому идёшь на работу. Никиту направили в цех 40. Он понятия не имел, что за цех, где находится, что там делать нужно. Вспоминает, прошёл через вахту, а куда дальше? Стал спрашивать всех, кого видел по пути, где найти нужный цех. Удивился, что многие затруднились с ответом. Он не понимал ещё тогда, насколько много на территории предприятия цехов и подразделений.
Никиту определили сварщиком в одну из бригад стапельного участка цеха 40. Раньше парень сварочный аппарат не видел, варить никогда не пробовал. Но с помощью наставников освоил быстро. Говорит, ему было интересно. Вскоре студенту предложили стать помощником мастера, чтобы изучить на практике, какие обязанности и задачи есть у производственных мастеров на предприятии, а затем попробовать себя в роли инженера-технолога. Таким образом, за время учёбы во втузе будущий корабел имел возможность присмотреться к разным специальностям, выбрать то, что больше по душе.
Зарекомендовал себя во время практики Севастьянов хорошо. После окончания втуза и службы в армии руководство цеха предложило ему вернуться в трудовой коллектив. Вот уже полгода он инженер-технолог.
– Работаю с документами, смотрю изменения в чертежах, если они есть, провожу корректировки, – говорит Никита Алексеевич. – Если у мастеров возникают конкретные технические вопросы по установке тех или иных деталей, они обращаются к нам, технологам, мы и эти вопросы решаем. Пока всё нравится, интересно.
Влиться в работу, по словам молодого человека, было несложно благодаря прекрасному коллективу, в который ему посчастливилось попасть. Никите дали наставника из опытных технологов – Екатерину Третьякову. Сперва он просто наблюдал за работой коллеги, она терпеливо объясняла каждое своё действие. Затем ему стали поручать решение несложных вопросов. Никита научился работать в соответствующих программах, составлять необходимые документы, служебные записки. Постепенно он освоил весь круг вопросов по одному из проектов, теперь ведёт его полностью самостоятельно. Но, конечно, коллеги, весь коллектив технологов участка, всегда рядом.
И помогут, и подскажут, и объяснят. Главное – не стесняться задавать вопросы.
– Самое сложное для меня было – это привыкнуть к режиму, – улыбается Никита. – Вставать нужно рано, на работу приходить строго по времени. Но это ничего, нормально. Мне нравится город, завод. Нашёл здесь много новых друзей.
В техотделе, где работает Никита, есть несколько инженеров примерно его возраста. Среди мастеров на участке тоже много молодых. Словом, найти общие интересы несложно, было бы желание общаться и проявлять активность.
Вообще, на Севмаше трудится немало молодёжи. Чтобы молодые люди не были предоставлены сами себе и не чувствовали себя одиноко, на предприятии созданы все возможности. Есть объединения по интересам, регулярно проводятся мероприятия, от спортивных до интеллектуальных. Выбирай любой круг общения. Никита об этом знает и, если захочет, сможет вместе с друзьями присоединиться к любой из общезаводских активностей.
Материал из газеты "Корабел"
Ольга СОБЕРГ
Фото Олега Перова
