Всем хорошим специалистам важно признавать свои амбиции и квалификацию. А затем не стесняться их удовлетворять - иногда даже меняя место работы.
Можно быть бесконечно правым и считать, что вокруг одно беспросветное болото, которым руководят какие-то идиоты. Но стоит задать себе честный вопрос: есть ли у вас силы, достаточное намерение и реальные ресурсы, чтобы переломить ситуацию?
Иногда это «болото» оказывается вполне нормально функционирующей экосистемой. А в некоторых случаях - даже одной из лучших в мире. Несовершенной, неидеальной, но при этом остальные всё равно не могут сделать лучше.
Можно сколько угодно ворчать, стараться и страдать от недооценённости. Но это довольно детская позиция, в которой человек искренне ждёт, что некий добрый родитель всё решит за него и сделает так, как ему будет удобно.
А сделать это может только один человек - вы. Но уже во взрослой позиции.
Если хочется реализовать себя, если ощущается стеклянный потолок и не проходит внутреннее чувство, что можно и нужно делать больше - стоит задать себе простой вопрос: где и как вы можете реализовать себя лучше всего?
И это не про эгоизм. Ваши профессиональные идеи и стремления могут принести людям пользу. В конце концов, хороший плотник гораздо полезнее плохого директора.
Откуда берётся разочарование в профессии
Иногда я натыкаюсь на грустные посты о разочаровании в профессии и уходе из неё. В силу специфики чаще всего это тексты врачей. Но думаю, это касается практически всех сфер.
Сам я тоже несколько раз проходил через профессиональные кризисы. И хочу поделиться тем, что мне помогало.
Когда люди выбирают образование и будущий путь, они редко задумываются о перспективах. В голове есть некая фантазия о профессии, но как она будет реализовываться в реальности - непонятно.
А дальше юный, романтичный и трепетный студент сталкивается с довольно жёсткой реальностью.
Выгоревшие преподаватели
Первое - это преподаватели. Часто это люди, которые давно выгорели. Особенно на теоретических дисциплинах. Многие из них настолько устали от системы, что ничего кроме разочарования не вызывают.
Когда появляются практические предметы, легче становится далеко не всегда. Хороших профессионалов среди преподавателей немного. Хотя сейчас тенденция постепенно меняется - и это не может не радовать.
Бессмысленная практика
Второе - практика. Нередко она оказывается довольно скучной и формальной.
Студентов редко подключают к чему-то реальному. Гораздо чаще они выполняют роль «подай-принеси-заполни-вали». Здесь тоже чувствуется влияние выгорающих специалистов.
Деньги и мифы о доходах
Третье - материальный вопрос. Очень редко в профессии открыто обсуждают, как именно люди зарабатывают.
В медицине, как и во многих других специальностях, существует масса мифов о доходах. Это отдельная тема - своего рода «золотой билет», который якобы существует где-то внутри системы.
Конфликты
И четвёртое - неготовность к конфликтам. С коллегами, с клиентами, с пациентами.
При этом сами организации и системы далеко не всегда встают на сторону сотрудника.
Когда приходит профессиональный кризис
В результате человек получает серию ударов и разочарований - и в себе, и в профессии. Пережить это бывает довольно сложно.
Чтобы не потеряться в этом процессе, важно иметь внутренний ориентир. Понимание того, куда вы вообще хотите прийти.
И ответ на этот вопрос должен быть не только про деньги.
Мне в этом плане повезло. Я видел примеры людей, которые действительно занимаются своим делом и точно понимают, зачем быть доктором.
Со второго курса я так или иначе погружался в профессию. Ну и книги, конечно, тоже помогали.
Ещё одна важная вещь - воспринимать каждую конкретную работу как этап жизни. Тогда двигаться дальше становится гораздо проще.
Всех благ, товарищи.