❗️ЧТО ВАЖНО УСПЕТЬ ДО 10 ЛЕТ

❗️ЧТО ВАЖНО УСПЕТЬ ДО 10 ЛЕТ?

Ранее у меня уже был пост про сензитивные периоды развития.

В каждом возрасте открывается "окно возможностей", в которое важно "попасть", чтобы сформировать определённые навыки. Если его упустить, то в дальнейшем формировать эти навыки будет очень сложно, а иногда и невозможно...

(Как пример - дети маугли, так как сензитивный период развития речи от 0 до 6 лет).

В период с 7 до 12 лет формируется учебная мотивация, самоконтроль, социальные навыки, базовая самооценка

С 10-11 лет авторитет смещается к сверстникам, с 12-13 лет начинается подростковый возраст и ребёнок закрывается, поэтому участие родителей в формировании этих навыков возможно примерно до 10-летнего возраста.

В череде рутинных дел мы можем упускать то, что сейчас действительно важно. Предлагаю вам переключить фокус внимания на 6 навыков, которые важно успеть сформировать до 10 лет и внедрить их в свою жизнь также, как быт, чекапы здоровья, кружки, работу и прочий бесконечный круговорот задач.

1. Контакт и доверие

- создать традиции качественного времени вместе

- научить приходить с проблемами к вам, а не в интернет

- выстроить ритуалы откровенных разговоров (например, перед сном или на прогулке)

2. Уверенность в себе и личные границы

- формировать опору на себя, а не на мнение окружающих. Чаще задавать вопрос: "а что думаешь ты?"

- умение говорить "нет" и не поддаваться на давление сверстников (обсуждать различные ситуации, самим не передавливать)

- давать право на собственное мнение и самовыражение

3. Забота о себе и ответственность

- постепенно передавать ответственность: учеба, режим, гигиена, быт, здоровье

- развитие бытовых навыков и самообслуживания (застилать постель, складывать одежду, готовить простые блюда, пылесосить, мыться самостоятельно, уход за телом и пр.)

- половое воспитание и знания о своём теле

- научить планировать и достигать целей

- уроки, деньги, быт, здоровье, гигиена - всё постепенно отпускаем и передаём

4. Критическое мышление

- развиваем на реальных примерах и задачах

- учим анализировать информацию, отличать правду от манипуляций. Учим задавать вопросы "зачем мне это говорят?", "это правда или мнение?"

- развиваем цифровую грамотность и кибербезопасность. Не верить всему, что написано в интернете.

- учим говорить "нет" при групповом давлении. Как реагировать на вопрос "а тебе слабо?"

5. Самостоятельность

- бытовая самостоятельность: уборка, готовка, покупки, режим

- учебная самостоятельность: домашние задания, проекты

- социальная самостоятельность: решение конфликтов, общение

6. Саморегуляция и управление эмоциями

- научить различать и называть эмоции (я раздражен/обижен/испуган)

- дать инструменты как справляться с эмоциями (дыхание, пауза, рисование, музыка)

- быть примером. Важно самим уметь проживать свои эмоции и быть стабильными

Дети так быстро растут. Не откладывайте сложные и важные разговоры. Всего 10 минут вовлеченного разговора - это ваша инвестиция в доверительные отношения с будущим подростком, это важнее помытой посуды.

Предоставлять самостоятельность сложно, конечно вы сами сделаете быстрее и лучше, но как тогда ребёнок этому научится? Он не станет в один момент самостоятельным и ответственным, если вы всё делаете и решаете за него.

Вместо критики и сравнений - проявляйте искренний интерес. А как мой ребёнок воспринимает окружающий мир? Что его увлекает?

А если вам это кажется очень сложным, или даже нереальным - приходите в личную работу ❤️