23 подписчика
Я считаю, что уметь читать в 3 года - не нужно, и может быть даже вредно, и дальше расскажу почему.
На этом примере раскрою вам тему СЕНСИТИВНЫХ ПЕРИОДОВ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА.
Сенcитивный период развития - возрастные сроки в ходе развития ребенка, при которых складываются самые благоприятные условия для формирования каких-либо навыков, свойств, видов поведения.
Важно знать какой возрастной период является сенcитивным для формирования тех или иных навыков, чтобы не упустить его. В дальнейшем обучиться этим навыкам сложнее и дольше, и результат будет не на том уровне, на котором мог бы быть.
0-6 лет: сенситивный период для развития речи. Он делится ещё на несколько периодов: от реакции на речь и подражания звукам до интереса к буквам, навыкам чтения и письма.
Как раз сенситивный период для чтения начинается с 5 лет.
0-3 года: восприятие порядка
0-5,5 лет: сенсорное развитие
1,5-5,5 лет: восприятие маленьких предметов
0-4 года: движения и действия
0-5 лет: развитие самостоятельности
2,5-6 лет: развитие социальных навыков
Почему важно заниматься развитием ребёнка в соответствии с сенcитивным периодом?
У каждого ребёнка, в зависимости от состояния его здоровья и нервной системы есть определённый объём энергии на день.
Представьте: утро, ребёнок проснулся с "полным стаканчиком энергии."
В течение дня он её тратит.
В 3 года ему важно тратить её на двигательную активность и развитие речи.
Если вместо того, чтобы гулять на площадке: лазить по горкам, бегать, прыгать, общаться с родными и другими детьми он сидит дома и учит буквы, он тратит свою энергию на это. А на развитие речи и движения у него энергии остаётся всё меньше. То есть обучение чтению в 3 года "обкрадывает" сенситивный период для других навыков.
Смысл чтения в том, чтобы понимать о чем ты читаешь.
В 3 года у ребенка ещё не такой большой запас слов, жизненный опыт, нет того необходимого количество образов, чтобы понимать смысл прочитанного.
Да, можно научить ребёнка читать в 3 года, но навык будет механическим и есть риск, что к школе его мотивация читать будет падать, его придётся переучивать, потому что он привыкнет читать неосмысленно.
Но самое главное, что ту энергию, которую он вложил в чтение, он упустил в навыках, которые важно было развивать по возрасту.
Итак, на что важно делать упор родителям в зависимости от возраста:
0-3 года - ДВИЖЕНИЕ! Целенаправленное движение. Крупная и мелкая моторика, умения в быту.
Развитие речи - общаться с самого рождения, петь песни, читать книги, разговаривать, вести диалог.
3-5 лет - фантазия и творчество: лепка, рисование, аппликации. Ролевые игры - это планирование, удержание ролей, развитие сюжета. Целенаправленное движение продолжает совершенствоваться.
5-7 лет - ребёнок начинает понимать время, стартует осознанное планирование. Время стратегических игр. Шахматы - это отличная подготовка к школе! Возраст "почемучек" - читайте энциклопедии, поощряйте и удовлетворяйте любознательность ребёнка. Ролевые игры и двигательная активность сохраняют свою важность.
Было полезно? Ставьте 🔥 и делитесь с другими родителями.
Пишите в комментариях: во сколько лет ваши дети научились читать?
2 минуты
21 января 2025