Лиза Новожилова — ученица 10 класса Англоязычной программы старшей школы (English High School Programme) в Европейской гимназии. Лиза готовится сдавать экзамены A-Level и планирует поступление в зарубежный университет — в Нидерландах, Гонконге или Испании.
Мы попросили Лизу рассказать, как проходит учеба в старшей школе, чем экзамены A-Level отличаются от ЕГЭ и что действительно помогает в поступлении за границу.
Не как ЕГЭ: как устроены экзамены A-Level
Самое большое отличие Англоязычной программы старшей школы от ЕГЭ-трека в том, что здесь в начале года мы выбираем три основных предмета для изучения и работаем с ними дальше на углубленном уровне.
В ЕГЭ так или иначе задействованы все предметы, как это было у нас в средней школе до 9 класса. На Англоязычной программе ты выбираешь более узконаправленные дисциплины именно те, которые тебе понадобятся для сдачи международного экзамена, а потом и поступления в университет.
При этом у меня в расписании все равно есть русский язык, литература — базовые предметы для подготовки к ЕГЭ, потому что сам экзамен нужно сдавать и получать российский аттестат.
Программа подготовки к экзаменам A-Level предлагает заметное углубление тех предметов, которые в фокусе: некоторые изучаются по 7-9 часов в неделю.
«Я не до конца знаю, чего хочу»
В 9 классе мне казалось, что должна быть полнейшая определенность перед старшей школой. Кажется, что всего два года до выпуска и времени мало. Но по сути важно понимать хотя бы примерное направление, куда ты идешь, что ты хочешь изучать дальше и отмести варианты, которые точно не подходят.
Я думаю поступать на промышленный дизайн — это сфера, которая соединяет науку и дизайн. У меня нет конкретной программы в конкретном вузе или университета мечты для поступления , но я знаю, что хотелось бы что-то, объединяющее эти два направления: наука и искусство.
Мне очень помог разговор с координаторами и тьюторами в начале десятого класса: вместе мы составили список университетов для поступления. Из направлений я рассматриваю: Нидерланды, Гонконг и Испанию.
Какие предметы изучает Лиза
Я выбрала математику, физику и бизнес. Это было неожиданно даже для меня самой, потому что я думала брать математику, физику и дизайн. Но когда мы начали смотреть университеты, оказалось, что многие из них не принимают дизайн как третий предмет. Решила взять бизнес — универсальный предмет, он точно пригодится.
При этом у меня есть проблемы с физикой. У нас были пробники, я не очень хорошо написала. Но я усиленно занимаюсь и надеюсь, что у меня все получится.
Все и даже больше
У нас есть extra curriculum program, которая включает волонтерство, проектную работу, практический опыт, спортивную активность. Это хороший бонус для поступления и портфолио.
Например, персональный проект в 9 классе полезен, потому что понимаешь, что многое зависит от умения писать и излагать свои мысли. Я делала digital-анимацию про проблему загрязнения мирового океана. Тогда я регулярно встречалась с куратором, Русаной Кадимовой, работала на целью, сдавала продукт, писала отчет. Проект помог понять, как оформляется большая работа, как распределять время и научил меня рефлексировать. И теперь у меня есть база для extended essay — большой исследовательской работы в старшей школе.
В индивидуальном треке у меня также есть спецкурс по МХК, который помогает получать знания по культуре и искусству и создавать творческое портфолио, необходимые для поступления в университет на выбранную специальность.
Навыки, которые остаются с тобой
Англоязычная программа учит работать со временем: на экзаменах нужно действовать быстро и четко, понимать, что ты делаешь и следить сколько у тебя времени остается. Программа учит работать с большим объемом информации, дает глубокие академические знания и развивает критическое мышление.
Учеба на английском
Обучение на английском языке дает большое преимущество: я планирую поступать на зарубежную программу, и у меня уже будет опыт восприятия информации на этом языке.
Я пришла в гимназию в восьмом классе, и сначала было тяжело учиться на английском: сложно запоминать термины по истории и биологии, привыкать к акцентам учителей. Сейчас это уже часть обучения и важная часть школьной среды в целом.
Я выбрала предмет Бизнес (Business) — его лучше всего изучать именно на английском, потому что это международный язык общения. Все термины в бизнесе — английские, ты сразу погружаешься в контекст и, конечно, ищешь все материалы именно на английском. Физику я учила на английском еще в средней школе гимназии — с ней не было проблем.
Необычно было, что математика началась на английском, потому что раньше она была на русском. В начале я не знала термины, но довольно быстро привыкла. К тому же, если что-то непонятно, всегда можно переспросить на русском.
Кому подойдет Англоязычная программа в гимназии
Англоязычная программа и подготовка к экзаменам A-level подойдет тем, кто не боится работать и тратить время на учебу вне школы, любознательным и работоспособным людям. И особенно тем, у кого есть хотя бы примерная цель, потому что нужно выбрать основные предметы уже в 10 классе.
Если совсем не знаешь, куда идти, будет тяжеловато. А если уже определился со сферой — развиваешься только в том, что тебе действительно нужно или интересно. Это большой плюс! Нагрузка индивидуальна и зависит от темпа работы, предметов и даже от места проживания. Мой личный вызов — учиться работать быстрее и при этом сохранять высокое качество работы.
Самое ценное — люди
Школа подарила мне много новых людей и знакомств. Когда я пришла в восьмом классе, мне было сложно адаптироваться.
Потом я поняла, что большая школа с большим количеством людей — это преимущество, и начала общаться с людьми из других классов, ездить в поездки и в лагерь. Я поняла, что не обязательно общаться только с одноклассниками.
В Европейской гимназии очень много интересных, целеустремленных и разных людей. И учителя тоже классные.
Главный урок школы
Самое важное, чему меня научила школа, — это то, что ошибаться не страшно. Мы учимся и развиваемся именно на ошибках.
Если бы все получалось идеально, не было бы смысла стремиться дальше.
Мне до сих пор иногда тяжело принимать ошибки из-за перфекционизма, но я понимаю, что именно на них мы учимся, и школа это очень поддерживает.