«Учёных можно побить только их же оружием - цитатами» Фридрих Энгельс
Идея подачи цикла статей Анти-«Умный» появилась в процессе чтения известного произведения «Анти-Дюринг», пера соратника Карла Маркса - Фридриха Энгельса, защищающая марксизм от идейного противника - немецкого философа девятнадцатого века Евгения Дюринга. Своеобразное чтения я вам скажу. Энгельс приводит те или иные искромётные тезисы своего оппонента и скучно, логично и до безобразия понятно разбирает их в утиль. Скучновато…
Совсем другое дело пёрлы Дюринга – его недюжинная мысль, то яростно свивается в спираль, то вознесётся к звонам неба, где, сделав мощный круг, вонзается в свой … в общем возвращается туда, откуда вышла. Зацените! Дюринг: «Всеобъемлющее бытие единственно. Будучи самодовлеющим, оно не допускает ничего рядом с собой или над собой. Присоединить к нему второе бытие значило бы сделать его тем, чем оно не является, а именно – частью или элементом более обширного целого. Благодаря тому, что мы словно рамой охватываем все нашей единой мыслью, – ничто из того, что должно войти в это мысленное единство, не может сохранить в себе какую-либо двойственность. Но ничто не может также и остаться вне этого мысленного единства… Сущность всякого мышления состоит в объединении элементов сознания в некоторое единство… Именно благодаря объединяющей способности мышления возникает неделимое понятие о мире, а универсум, как показывает уже само слово, признается чем-то таким, в нем все объединено в некоторое единство».
Какая красота изыска оборота слов, кудряво слившихся в монотеизме познаванья универсумов элемента! Чёрт, а это заразно… Кстати, тогда нашлись даже люди, которые собирались распространять эту доктрину Дюринга среди малограмотных рабочих. Им после 11 часового рабочего дня и миски луковой похлёбки, самый то перед сном и сексом с тощей женой...
К сожалению современным критикам марксизма далеко до господина Дюринга в искусстве плетения слов, поэтому них всё излагается куда кондовее. Недавно ко мне на одну из предыдущих частей «Коммунизма для чайников» заглянул некий автор канала Мефодий + и без лишних слов отлил мне своих мыслей.
Мефодий +28 фев «Коммунизм - это построение общества по принципу муравейника: все трудятся на благо общества, не имеют семьи, дети воспитываются обществом, денег нет, собственности (зубная щетка и одежка - то есть минимум). Ну или трудовой лагерь. По Марксу дети должны начинать работать с 9 лет. Ну, видимо, чтобы не заныли от скуки ))) Так себе будущее.»
Нормально так коммунизм обрисовал. Прям Тюрьма «OZ». С детским отделением. Это своеобразный сериал про американскую тюрьму. Делали рай для ЗК, а вышла жесть. Кто смотрел поймёт. На мои уточняющие вопросы сей Мефодий+Дюринг послал меня на свой канал. Я не поленился, зашёл, почитал… Я, конечно далеко не Энгельс, но с Мефодия по мотивам его статей спросить за марксизм могу. Сильно раскатывать не будем – пройдёмся только по приведенным им негативным утверждениям.
Начнём с конца – с бедных детишек, которых мерзкий бородатый старикашка Маркс сладострастно жаждал мучать непосильным трудом по два часа в день, как Карабас-Барабас, несовершеннолетнюю Мальвину…
Наш защитник детей от труда приводит и цитату Маркса: «При разумном общественном строе каждый ребёнок с 9-летнего возраста должен стать производительным работником так же, как и каждый трудоспособный взрослый человек, должен подчиняться общему закону природы, а именно: чтобы есть, он должен работать, и работать не только головой, но и руками. Однако в настоящее время в нашу задачу входит забота только о детях и подростках из рабочего класса. Мы считаем необходимым, основываясь на физиологии, разбить детей и подростков обоего пола на три группы, требующие различного отношения к себе: в первую группу должны входить дети от 9 до 12 лет, во вторую — от 13 до 15 лет, в третью — 16 и 17-летние. Мы предлагаем, чтобы для первой группы закон ограничил труд в какой бы то ни было мастерской или на дому двумя часами; для второй — четырьмя и для третьей — шестью часами. Для третьей группы должен быть перерыв по крайней мере в один час для еды или для отдыха. Желательно, может быть, приступить к начальному школьному обучению ранее 9-летнего возраста; но мы касаемся здесь только самого необходимого противоядия против тенденций социального строя, который низводит рабочего до степени простого орудия накопления капитала и превращает задавленных нуждой родителей в рабовладельцев, продающих своих собственных детей. Права детей и подростков должны быть защищены. Инструкция делегатам временного Центрального Совета, разработанная К. Марксом для делегатов первого конгресса Товарищества рабочих, который состоялся в Женеве 3–8 сентября 1866 года Раздел 4.»
И ещё фотография к цитате приложена несчастных детишек создающих прибавочную стоимость проклятым… коммунистам? Ведь иллюстрация у тебя Мефодий к эксплуатации детей при коммунизме? Или при капитализме всё же? А ну да, ну да, это чисто для иллюстрации образ...
И что ещё мы видим? Сейчас рассмотрим поближе. На тот конгресс в Женеве Карл Маркс не смог явится лично, потому и подготовил «Инструкцию делегатам Временного Центрального Совета по отдельным вопросам», отрывок из которой нам все и цитируют.
А для чего вообще собирался этот конгресс? В решении конгресса было сказано, что профсоюзы должны организовать борьбу пролетариата против системы наёмного труда и власти капитала - борьбу не только экономическую, но и политическую. Требовались 8-часовой рабочий день, охрана женского и запрет детского труда, бесплатное политехническое образование, введение рабочих милиций вместо постоянных армий. Заметили? Так запретить детям работать, или пусть пашут как Папа Карло?
А, Маркс, что пишет в своей инструкции помимо этого отрывка?
Цитата: «Исходя из этого, мы заявляем, что родителям и предпринимателям ни в коем случае не может быть разрешено применять труд детей и подростков, если он не сочетается с воспитанием. Под воспитанием мы понимаем три вещи:
Во-первых: умственное воспитание.
Во-вторых: физическое воспитание, такое, какое дается в гимнастических школах и военными упражнениями.
В-третьих: техническое обучение, которое знакомит с основными принципами всех процессов производства и одновременно дает ребенку или подростку навыки обращения с простейшими орудиями всех производств.
Распределению детей и рабочих подростков по возрастным группам должен соответствовать постепенно усложняющийся курс умственного и физического воспитания и технического обучения. Расходы на технические школы должны частично покрываться путем продажи их продукции.
Сочетание оплачиваемого производительного труда, умственного воспитания, физических упражнений и политехнического обучения поднимет рабочий класс значительно выше уровня аристократии и буржуазии.
Само собой разумеется, что применение труда всех лиц от 9 до 17 лет (включительно) ночью и во всех вредных для здоровья производствах должно быть строго запрещено законом.»
Да, обычное трудовое воспитание, которое в современной России вообще с трёх лет и без права родителей, что-то вякать по этому поводу. «Согласно п. 2.6 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО), формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества у детей дошкольного возраста является обязательным направлением раздела социально-культурного развития содержания Программы, которое, в свою очередь, должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способности детей к различным видам деятельности.» Далее трудовое воспитание продолжает школа. И тоже пачки документов приложены.
С трёх, Мефодий! Трудовое воспитание детей, Мефодий! С детского сада и до конца школы! Утёрли нос Марксу наши буржуйские чиновники от образования. Переплюнули аспиды. Всё по Карлу Марксу делают редиски - вместе с умственным, физическим и даже техническим воспитанием трудовое ведут. Правда не платят. Но оно и понятно - буржуи. За копейку удавятся...
Да про то, что речь у Маркса о трудовом образовании, и кстати в условиях КАПИТАЛИЗМА, из того же отрывка любому ёжику в тумане понятно – «…труд в какой бы то ни было мастерской или на дому двумя часами…» Что он дома вырабатывать то должен был? Болты на 250 точить? Циничное полу-цитирование, однако Мефодий у вас. Шалунишка вы, однако…
Зачем трудовое воспитание нужно детям пояснять не надо? Или надо? Вот мой дорогой, любимый зять, рос и воспитывался, когда трудовое воспитание в школе ещё пережитком проклятого советского прошлого было, на днях собственной монтировкой в собственной квартире, собственную голову чуть не проломил - гвоздик выдирая. Чуть дочь мою, молодой красивой и безутешной вдовой не оставил. Плохо стране, когда слишком много рукопопых на букву Ж. А им самим больно…
Дабы не растягивать статью до объёма «Капитала» с «…не имеют семьи, дети воспитываются обществом…» разберёмся в следующей части. О-о, это любимая тема всех антикоммунистов, самый их страх и боль и переживания - В смысле свободная любовь без денег? А чо - и проституток не будет?
Ну а третью, заключительную часть завершим жёстким хоррором "Человеческий муравейник", в котором люди не будут счастливы…
Продолжение:
С Уважением, Соратник.рус