Найти в Дзене

Готов ли ребенок к школе?

Готовность к школе – это комплекс навыков и качеств, которые позволяют ребенку успешно учиться и выдерживать школьный режим. Навыки, которые определяют, что ребенок готов к обучению в школе: Физическая готовность. Ребенок должен быть достаточно вынослив, чтобы выдержать несколько уроков подряд. Также сюда относится общее состояние здоровья, развитие мелкой (умение правильно держать ручку) и крупной моторики (координация движений). На втором месте – психологическая готовность к обучению в школе: Речевая готовность предполагает:  Личностно-социальная готовность включает в себя: В этих случаях стоит обратиться к логопеду-дефектологу и нейропсихологу. Чем раньше скорректировать трудности, тем легче пройдет адаптация к школе. Telegram-канал https://t.me/neiromircentr Записаться на диагностику https://нейромир.online/
Оглавление

Первый класс – важный этап в жизни ребенка . Часто мама и папа ориентируются только на умение читать и писать, но на самом деле готовность к школе включает в себя много компонентов.

Готовность к школе – это комплекс навыков и качеств, которые позволяют ребенку успешно учиться и выдерживать школьный режим.

Навыки, которые определяют, что ребенок готов к обучению в школе:

Физическая готовность. Ребенок должен быть достаточно вынослив, чтобы выдержать несколько уроков подряд. Также сюда относится общее состояние здоровья, развитие мелкой (умение правильно держать ручку) и крупной моторики (координация движений).

На втором месте – психологическая готовность к обучению в школе:

  • Учебная мотивация (ребенок хочет идти в школу, чтобы узнавать новое)
  • Эмоциональная устойчивость (умение справляться с неудачами)
  • Произвольность (умение выполнять инструкции) 
-2
  • Интеллектуальная готовность связана с развитием мыслительных процессов: 
    Логического мышления (находить лишнее, сравнивать предметы, находить причинно-следственные связи)
  • Умение читать, писать, считать, решать элементарные задачи
  • К 6-7 годам ребенок должен знать свой адрес, название города, где живет. Знать имена и отчества родных и близких. Ориентироваться во временах года, их последовательности и основных признаках, ориентироваться в пространстве, времени и ближайшем социальном окружении. 
-3

Речевая готовность предполагает: 

  • Чистое звукопроизношение
  • Богатый словарный запас
  • Развитая связная речь (умение пересказывать стихи, небольшие рассказы, составить рассказ по картинке)
  • Умение различать звуки в словах
  • Правильно использовать предлоги, подбирать окончания во фразе

Личностно-социальная готовность включает в себя:

  • Общение со сверстниками
  • Понимание правил поведения
  • Не боится обратиться к взрослому с вопросом
  • Понимание собственных границ и уважение границ других
-4

Когда нужна помощь специалиста:

  • Неправильно произносит некоторые звуки
  • Гиперактивен, не слышит инструкций
  • Быстро утомляется, часто болеет
  • Тревожен и избегает общения

В этих случаях стоит обратиться к логопеду-дефектологу и нейропсихологу. Чем раньше скорректировать трудности, тем легче пройдет адаптация к школе.

-5

Telegram-канал https://t.me/neiromircentr

Записаться на диагностику https://нейромир.online/