НЕЙРОМИР Центр развития детей и взрослых

В настоящее время родители считают современные учебные пособия недостаточно качественными и признают, что их детям сложно учиться по таким книгам. Согласно опросу, 95% опрошенных родителей считают, что новые учебники непонятны для детей. Мамы и папы, которые сами учились по советским пособиям, отмечают, что помогать ребёнку с домашним заданием стало сложно, даже имея высшее образование. Если сравнить пособия, по которым учились в советское время, и те, что выпускают сегодня, разница станет очевидной...

Подготовка к школе – это важный этап как для ребенка, так и для родителей. Правильный выбор букваря поможет, чтобы процесс обучения чтению был успешным и увлекательным. Существует большое количество различных букварей, азбук и пособий, которые разработаны по разным методикам. Некоторые авторы пособий предлагают традиционные подходы к развитию навыков чтения, а другие сочетают методику с игровым подходом и интерактивными заданиями. Выбор букваря зависит от возраста и индивидуальных особенностей каждого ребенка...

Признаки угадывающего чтения: Основные причины угадывающего чтения: Важно отметить, что в возрасте 5-7 лет, когда ребенок только осваивает чтение, небольшие догадки по первым буквам — это нормально. Это часть становления навыка. Но если к концу 1 класса ребенок продолжает искажать слова, это тревожный сигнал. Угадывающее чтение может закрепиться и превратиться в стойкое нарушение чтения, которое мешает формированию письма и понимания текста. Если вы заметили, что ребенок постоянно угадывает слова, не ругайте его...

Многие родители считают, что проблемы с обучением начинаются тогда, когда ребенок пойдет в первый класс. Но это не так. Предпосылки к школьным сложностям формируются в дошкольном возрасте. На что обратить внимание у детей 5–7 лет: Если вовремя не скорректировать трудности в обучении у дошкольника, то в будущем они перерастут в нарушения письма, чтения и счета. Ребенок с дисграфией допускает многочисленные ошибки в написании слов, предлогов, пропускает или заменяет буквы, нарушает границы между словами и предложениями...

Подготовка руки к письму — это не только умение держать ручку. Он начинается с того момента, когда ребенок начинает учиться брать игрушки в руки, играть в пальчиковые игры, пробовать лепить из пластилина или нарисовать первый рисунок. С ранних лет ребенок учится координации и выносливости мышц руки. В будущем, без этой базы ребенку будет сложно писать быстро и аккуратно. Почему это так важно? Мелкая моторика — это основа для успешного обучения. Умение управлять движениями рук помогает ребенку не только писать, но и выполнять другие задачи...

Готовность к школе – это комплекс навыков и качеств, которые позволяют ребенку успешно учиться и выдерживать школьный режим. Навыки, которые определяют, что ребенок готов к обучению в школе: Физическая готовность. Ребенок должен быть достаточно вынослив, чтобы выдержать несколько уроков подряд. Также сюда относится общее состояние здоровья, развитие мелкой (умение правильно держать ручку) и крупной моторики (координация движений)...

Когда начинать развивать эмоциональный интеллект у ребенка? В 3 года или после 5 лет? На самом деле развитие эмоционального интеллекта начинается с рождения. Ранний возраст (0-3 года) Для развития эмоционального интеллекта в раннем возрасте используются игры, например, с зеркалом, с карточками «Эмоции», сюжетно-ролевые игры Дошкольный возраст (3-7 лет) ! Важно со стороны родителей открыто показывать и рассказывать о своём состоянии, что об этом можно и нужно открыто делиться с окружающими. Для развития эмоционального интеллекта в дошкольном возрасте возможно с помощью различных игр...

Причины, по которым младший школьник (7-12 лет) получил плохую оценку, бывают самыми разными. От незнания материала до плохого настроения. Когда ребенок получает плохую оценку, он испытывает эмоции – страх и тревогу. Перед ним стоит страх разочаровать родителей. Поэтому гнев родителей может только усилить эти эмоции. Родители, ругая ребенка за неудачу, формируют чувство, когда ребёнок не ощущает себя в безопасности. Поэтому в скором времени ребенок научится скрывать эту информацию, а это понесет за собой серьезный удар по развитию эмоционального интеллекта...

Тревога – это эмоциональное состояние человека, вызванное ожиданием опасности или угрозы. В настоящее время тревожное состояние стало неотъемлемой частью нашего общества. Человек сталкивается с этим чувством в определенные моменты своей жизни...

В первую очередь, давайте разберем, что такое заикание. Заикание – это нарушение коммуникативной функции речи, которое сопровождается нарушением темпа, ритма и плавности речи. Большинство исследователей относят заикание к неврозам. Невроз является следствием отрицательных реакций, таких как страх, испуг и переживания. Первые симптомы заикания возникают у детей в возрасте от 2 до 5 лет, когда начинает развиваться фразовая речь. Это проявляется в запинках, когда ребенку тяжело подобрать слова или одно слово повторяется несколько раз...

Радость, грусть, страх – все это эмоции, которые может испытывать ребенок в течение дня. От них зависит не только то, как ребенок себя чувствует, но и его взаимоотношения с окружающим миром. В дошкольный период у ребенка происходит становление его личности, и именно на этом этапе закладываются понятия о собственных чувствах и эмоциях. Стоит отметить, что в этот период большую роль в эмоционально-личностном становлении ребенка играют родители. Благодаря родителям, у ребенка закладываются первые представления о чувствах, ответственности, эмпатии...

Мы решили последний зимний месяц посвятить теме эмоционального интеллекта (EQ). В это время, когда силы на исходе, а до весны ещё далеко, особенно важно учиться понимать свои эмоции, управлять энергией и выстраивать гармоничные отношения с собой и окружающими. Что такое эмоциональный интеллект и зачем он нужен? Это способность распознавать свои и чужие эмоции, понимать их причины и управлять ими. С помощью эмоционального интеллекта Вы можете: • Лучше понимать себя и принимать взвешенные решения...