С именем существительным очень тесно связана другая часть речи – имя прилагательное. Это тоже очень большая группа слов, которая, как видно из названия, прилагается к существительному – чаще всего употребляется вместе с ним. Хотя иногда может использоваться без существительного и даже выполнять роль подлежащего в предложении. Является самостоятельной частью речи. Функция имени прилагательного: описывает, обозначает признак всего, что нас окружает (людей, животных, явлений, эмоций и других предметов). Благодаря этому наша речь становится красочней, точней и выразительней.
Задания взяты из учебника по русскому языку для третьего класса, часть 2. Авторы – В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2023 год. Программа – Школа России.
Задание 104
Как выполнить задание
°
Вероятней всего, это описание весенней берёзки – в мае на дереве распускаются сережки, а по утрам на листья опускается роса, потому что днем тепло. Молодые тонкие веточки трепещут на ветру, как будто волосы девушки.
Имена прилагательные описывают березку – подчеркивают ее молодость и хрупкость.
°
Указываем в стихотворении имена прилагательные:
Задание 105
Как выполнить задание
°
Вставляем в текст подходящие по смыслу слова:
Пропущенные слова обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какое? какая? какой? каким? Это имена прилагательные. В предложениях они связаны по смыслу с именами существительными:
Озерко (какое?) – небольшое;
Утка (какая?) – дикая;
Грудь (какая?) – белая;
Головка (какая?) – маленькая;
Головка (какая?) – плоская;
На шее (какой?) – тонкой;
Клювом (каким?) – острым.
°
В тексте имена прилагательные описывают предметы (озеро и утку), указывают на их признаки.
°
Для слова, помеченного цифрой 2, выполняем разбор по составу:
Головка
1. Лексическое значение:
Головка – маленькая голова.
Это имя существительное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: головку, головки, головкой. При этом в слове исчезла буква а. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: головка.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: головка.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: голова, головной, головушка. Общая одинаковая часть во всех словах – голов-. Это корень: головка.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -к-. Выделяем суффикс в слове: головка.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Задание 106
Как выполнить задание
°
Данные слова отвечают на вопросы какой? какое? какая? какие? и обозначают признаки предметов. Значит, они являются именами прилагательными.
°
Подбираем к именам прилагательным подходящие по смыслу имена существительные. Записываем словосочетания, выделяем у прилагательных окончания:
°
Имена прилагательные, которые обозначают признак предмета:
по запаху – душистая;
по величине – большое;
по цвету – оранжевый, синее;
по весу – тяжелый;
по звуку – громкий;
по температуре – теплый, прохладная;
по размеру – узкая;
по вкусу – сладкая.
Имена прилагательные, которые дают оценку предмету – приветливая, красивые, отзывчивый.
°
Для слова, помеченного цифрой 2, выполняем разбор по составу:
Приветливая
1. Лексическое значение:
Приветливая – добрая, приятная.
Это имя прилагательное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: приветливые, приветливый, приветливое. При этом в слове исчезло буквосочетание -ая. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: приветливая.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: приветливая.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: приветствие, привет, привечать. Общая одинаковая часть во всех словах – привет-(привеч-). Это корень: приветливая.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -лив-. Выделяем суффикс в слове: приветливая.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Задание 107
Как выполнить задание
°
Чтобы найти имена прилагательные, нужно определить, что обозначают слова и к каждому слову поставить вопрос. Слова, которые обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? – это имена прилагательные.
°
Определяем различие в лексическом значении слов:
Желтый – имеет выраженный жёлтый цвет. Желтоватый – слегка жёлтый, имеет оттенок жёлтого.
Слабый – не имеет силы, бессильный. Преслабый – очень слабый, слабее некуда.
Зеленый – окрашенный в зеленый цвет или молодой, незрелый (фрукт). Зелененький – нежно-зеленый, маленький зеленый, уменьшительно-ласкательное значение слова зеленый.
°
Записываем имена прилагательные: жёлтый, желтоватый, зелёный, зелёненький, чистый, чистенький, слабый, преслабый, высокий, высотный.
°
Подбираем синонимы к именам прилагательным:
Жёлтый – золотой, зелёный – изумрудный, травянистый, чистый – опрятный, свежий, чистенький – аккуратненький, слабый – хилый, преслабый – немощный, высокий – высоченный, рослый, высотный – многоэтажный, заоблачный.
°
Для слов, помеченных цифрой 2, выполняем разбор по составу:
Желтоватый
1. Лексическое значение:
Желтоватый – имеющий оттенок жёлтого.
Это имя прилагательное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: желтоватая, желтоватые, желтоватое. При этом в слове исчезло буквосочетание -ый. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: желтоватый.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: желтоватый.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: жёлтый, желтизна, желтеть. Общая одинаковая часть во всех словах – желт-. Это корень: желтоватый.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -оват-. Выделяем суффикс в слове: желтоватый.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Чистенький
1. Лексическое значение:
Чистенький – аккуратный, незапятнанный.
Это имя прилагательное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: чистенькая, чистенькое, чистенькие. При этом в слове исчезло буквосочетание -ий. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: чистенький.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: чистенький.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: чистый, чистить, чистота. Общая одинаковая часть во всех словах – чист. Это корень: чистенький.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -еньк-. Выделяем суффикс в слове: чистенький.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Преслабый
1. Лексическое значение:
Преслабый – очень слабый, немощный.
Это имя прилагательное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: преслабая, преслабые, преслабое. При этом в слове исчезло буквосочетание -ый. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: преслабый.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: преслабый.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: слабый, слабеть, слабость. Общая одинаковая часть во всех словах – -слаб-. Это корень: преслабый.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. Подбираем однокоренные слова с другой приставкой или без нее: слабый, неслабый. Изменяемая часть перед корнем – пре-. Это приставка: преслабый.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В данном слове суффикса нет.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
***
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые полезные публикации.
Также читайте:
Как выполнить задания ПРОВЕРЬ СЕБЯ к разделу ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ