На повестке был острый для многих вопрос – конфликты из-за гаджетов. На занятии во вторник, 24 февраля, мы узнали о причинах и последствиях постоянного «зависания» подростков в гаджетах. Проанализировали ситуацию с детьми и с самими собой на основе признаков цифровой зависимости. Обсудили, как вводить семейные правила использования гаджетов. 💻Мамы и бабушки рассказывали, как решают этот больной вопрос: «Внучке 6 и почти без телефона, в день 15-20 мин. Я как воспитатель, отвлекаю разными видами деятельности». «Объясняю сейчас своим младшим подросткам и младшему, что более 20 минут вредно для развития когнитивных функций и нейронных связей, они понимают и воспринимают, и идут навстречу». 🤔А еще делились собственными проблемами с гаджетами и мыслями о том, что с этим делать: «Едим – и всегда телефон рядом, надо начать с того, чтобы за столом его не было». «Тема действительно острая, особенно когда мы, родители, сами постоянно за компьютером, ноутбуком. Я работаю на удаленке, дочк
✅Закончилась еще одна неделя в нашей «Школе счастливых мам», на этот раз совсем короткая
28 февраля28 фев
1
2 мин