Транс-эволюционный метод познания, постижения находится в самом человеке. Пример – ответ об Арджуне и Кришне. Когда вы его прочтете, вы увидите, что мое толкование истории с Арджуной и Кришной простое и как бы доступное. Только вот уже несколько тысяч лет такая как бы простота и доступность никак себя не проявила в толкованиях об Арджуне и Кришне. А вот внутриутробная энергетическая карта, описанная еще в моей первой статье, в 1999 году, – это схема, и не простая, и тоже никогда не описывалась. Может быть, пример с Арджуной и Кришной привлечет к ней должное внимание.
Можно также обратиться к тестам ХОРА*. Они экономят невероятное поисковое время, отбрасывают бесконечные предполагаемые варианты и оставляют только один. Тесты ХОРА по-современному научны, но эти тесты как метод неотделимы от пути развития – то есть от научного мистицизма. А научный мистицизм у нас уже тысячи лет как не существует.
————————————
* Статья «Узнавание» и видеоролик «Тесты крайних противоположностей».
Научный мистицизм стоял в начале духовной и научной цивилизации, далее мир исторически раскололся на два, и политические реалии раскололи целостное знание тоже на два. Система тестов объединяет внутреннее знание с внешним, объединяет то, что было расколото. Тесты не доказывают какую-то одну из систем знания, тесты доказывают обе вместе. Отсюда небольшая сложность для восприятия современного человека.
Проблема для ума возникает, потому что человек обучен только одному, внешнему виду знания и развития, а внутреннее реальное развитие – человек с ним уже давно не знаком, забыл.
<< к предыдущей части [ … ] к следующей части >>
©Мастер ХОРА, 2012
«Или Я – или весь Мир»