Найти в Дзене
Новые решения

🔅Подходит к концу еще одна неделя в нашей «Школе счастливых мам

». Мы снова работали над конфликтными ситуациями, но теперь в центре внимания были проблемы со школой, учебой, домашними заданиями. ▶️На занятии в понедельник, 16 февраля, мы обсудили, как пробудить у ребенка внутреннюю мотивацию к учебе и перевести ситуацию из режима контроля в режим договора. Разобрались, как правильно строить общение с учителями и школьной администрацией – многие мамы признались, что пошаговый алгоритм подобного разговора стал ценным открытием встречи. 😰В чатах групп мамы рассказывали о неприятных ситуациях в школе и о том, как с ними справляются: «Бывают разные учителя, как и разные дети и родители. Поэтому не получается все ситуации усреднить и найти один выход на всё. Здесь и учимся лавировать». «Хочу сказать, что для меня важным было про взаимодействие с учителями в школе. Я прям увидела себя: учитель предъявляет претензии, жалуется на ребёнка, я попадаюсь в манипуляцию и начинаю наезжать на ребенка и чувствовать вину и ответственность перед учителем. Спаси

🔅Подходит к концу еще одна неделя в нашей «Школе счастливых мам». Мы снова работали над конфликтными ситуациями, но теперь в центре внимания были проблемы со школой, учебой, домашними заданиями.

▶️На занятии в понедельник, 16 февраля, мы обсудили, как пробудить у ребенка внутреннюю мотивацию к учебе и перевести ситуацию из режима контроля в режим договора. Разобрались, как правильно строить общение с учителями и школьной администрацией – многие мамы признались, что пошаговый алгоритм подобного разговора стал ценным открытием встречи.

😰В чатах групп мамы рассказывали о неприятных ситуациях в школе и о том, как с ними справляются:

«Бывают разные учителя, как и разные дети и родители. Поэтому не получается все ситуации усреднить и найти один выход на всё. Здесь и учимся лавировать».

«Хочу сказать, что для меня важным было про взаимодействие с учителями в школе. Я прям увидела себя: учитель предъявляет претензии, жалуется на ребёнка, я попадаюсь в манипуляцию и начинаю наезжать на ребенка и чувствовать вину и ответственность перед учителем. Спасибо, очень ценно, прям отпустило!»

🙋‍♀️Во многих группах прошли онлайн-встречи, на которых занимались практикой «Мост в страну ХОЧУ», разбирали конкретные ситуации. Мамы обсуждали разные варианты «мостиков» и лайфхаки, как заинтересовать ребенка тем, что ему дается с трудом:

«Я часто на страдания дочки говорю ей: я не за то, чтобы ты страдала. Я за то, чтобы ты использовала это как ресурс».

«Пока ты учишь биологию, даже если тебе она не интересна, ты прокачиваешь навык чтения, запоминания, понимания и конспектирования, и в том числе свою силу воли».

🥰А еще участники делились тем, как получается налаживать контакт с ребенком:

«У меня на этой неделе получилось выждать паузу, остыть и спокойно поговорить».

«Играем с дочкой в очень интересную игру онлайн, нам весело и сближает, потому что мы побеждаем. Дочка ее посоветовала».

💥Еще не поздно присоединиться к проекту! Выбирайте наставника и вступайте в его группу:

Елизавета Алексеева https://t.me/+MhRjNNkjyak2NTk6

Анна Макеева https://t.me/+Oub-qaZ30Hw3MjUy

Елена Морозова https://t.me/+LL8hcYbPrfpmNjgy

Ирина Молчанова и Наталья Костромина (объединенная группа) https://t.me/+3-6jwjulDMdiNDdi

🔔Скоро занятия в нашей Школе счастливых мам продолжатся. А пока – хороших выходных!

Все новости проекта в нашем канале, подписывайтесь 🆗

Проект "Школа счастливых многодетных мам» реализуется АНКПО “Новые решения” при поддержке Фонда Президентских грантов