И то взрослый человек. Принято считать, сколько тебе лет — столько минут ты можешь концентрироваться без потери внимания. После 35 лет это число не меняется. Так вот. Если занятие идёт 45 минут в 6 классе (а 6-классникам в среднем 12 лет), то в идеале нужно делать 3 переключения во время занятия. Мы, преподаватели, такие переключения подменяем сменой формы работы, но иногда я провожу прямые переключения внимания, как это сделал сегодня. Игра заключается в том, что ребята считают до семи, затем начинают сначала. Но считают они с заданной эмоцией. Сегодня мы с ребятами отыграли: радость, страх, стыд, злость, грусть. Такое эмоциональное переключение позволяет сместить фокус внимания с умственной деятельности на игровую, тем самым повышая концентрацию для следующей умственной деятельности. Была первая проба такой игры, повторим как-нибудь ещё в полном составе. + в этой игре я предоставил возможность выбора: эмоции и напарника, которому передаёшь эстафетную палочку. Для меня важно давать
☝️ Известно, что человек не может концентрироваться на одном деле дольше 35 минут
2 дня назад2 дня назад
1 мин