Российский рынок труда переживает период, который эксперты называют затяжным кадровым дефицитом. И эта формулировка давно перестала звучать как временное предупреждение — по оценкам Минтруда, в ближайшие пять лет экономике потребуется около 11 миллионов новых специалистов: одни займут рабочие места, которые создаст развитие отраслей, другие заменят сотрудников, покидающих рынок труда, в том числе выходящих на пенсию. Компании перестают ждать готовых дипломированных специалистов и начинают работать с будущими сотрудниками задолго до их выпуска.
Долгая стратегия вместо срочного найма
Бизнес выстраивает не точечные кампании по закрытию вакансий, а системные стратегии, рассчитанные на годы. Компании понимают, что дефицит невозможно компенсировать быстрыми мерами, поэтому начинают взаимодействовать не только со студентами старших курсов, но и с абитуриентами и даже школьниками, постепенно формируя интерес к профессии и к себе как к работодателю.
· Первая линия этой работы связана с профориентацией и брендом. Организации участвуют в образовательных программах, проводят занятия и экскурсии, поддерживают профильные классы, рассчитывая, что знакомство с отраслью в подростковом возрасте со временем превратится в осознанный выбор специальности и лояльность к конкретной компании.
· Вторая линия носит более прагматичный характер: работодатели выступают заказчиками целевого обучения в колледжах и вузах, формируя специалистов под конкретные производственные задачи и заранее планируя их трудоустройство.
Профильные классы как старт карьеры
С 2023 года в российских школах действует единая система профориентации — профминимум, призванный помочь подросткам осознанно выбрать будущую специальность. Ключевую роль в этой системе играют профильные классы, где знакомство с профессией перестает быть абстрактным и превращается в практику. Пара примеров:
- В Москве проект «Медицинский класс в московской школе» объединил более 120 школ с колледжами, вузами и клиниками: будущие медики углубленно изучают профильные предметы, выходят на экскурсии в больницы, участвуют в мастер-классах и исследованиях. Это не просто возможность примерить профессию, но и проверка на прочность: хватит ли сил, времени и характера.
- Крупнейшие корпорации выстраивают собственные образовательные цепочки. При поддержке «Ростеха» уже открыто более 200 инженерных классов: здесь школьники программируют на C++ и Python, осваивают основы кибербезопасности и проектирования, решают реальные производственные задачи на базе МИРЭА и предприятий холдинга.
- Компании, формирующие экономику отдельных городов, тоже активно включаются в эту работу. «Вертолеты России» участвует в подготовке олимпиадных заданий, проводит отраслевые фестивали и интерактивные экскурсии, сотрудники ведут занятия по черчению и труду.
- «Русал» в городах присутствия курирует олимпиады и организует мастер-классы на производстве, помогая подросткам увидеть перспективы трудоустройства на родной территории.
Кадры под гарантию
Самый надежный способ закрыть потребность в сотрудниках для бизнеса — целевое обучение. Схема проста и взаимовыгодна: компания оплачивает образование студента (полностью или частично), а выпускник после получения диплома обязан отработать у заказчика не менее трех лет. Государство так решает проблему дефицита кадров в приоритетных отраслях, абитуриент получает бесплатное обучение, гарантированное место работы, нередко — и дополнительную стипендию.
С 2024 года процедура стала прозрачнее: все заявки работодателей публикуются на платформе «Работа в России», интегрированной с сервисом «Поступление в вуз онлайн». Квоты на целевой набор ежегодно утверждаются правительством с учетом реальных потребностей регионов и отраслей.
Через механизм целевого набора крупные компании выстраивают с университетами устойчивые связи, рассчитанные на годы вперед.
- «Роскосмос» выбрал для подготовки кадров семь ключевых вузов — от Бауманки и МАИ до Сибирского федерального, охватив таким образом и столичные, и региональные инженерные школы.
- «Газпром», напротив, делает ставку на жесткий отбор: средний балл не ниже 4.5, тестирование для девятиклассников, победы в отраслевых олимпиадах для одиннадцатиклассников. Высокий порог входа не отпугивает — абитуриенты готовы конкурировать ради понятной перспективы трудоустройства в крупную престижную компанию.
- Частный бизнес тоже не отстает. НК «Нефтиса» запустила целевые программы в Ташлинском политехническом техникуме, привлекая к преподаванию собственных специалистов и четко планируя прием выпускников на годы вперед.
- «Казанский вертолетный завод» пошел еще дальше: студенты совмещают учебу с работой на предприятии, где средняя зарплата достигает 70–80 тысяч рублей, а для квалифицированных сотрудников — 110–120 тысяч.
«Профессионалитет» и новая роль бизнеса
С 2022 года взаимодействие бизнеса и системы среднего профессионального образования вышло на новый уровень благодаря федеральному проекту «Профессионалитет». Колледжи и техникумы объединяются с предприятиями в образовательно-производственные кластеры, где работодатели не просто наблюдают со стороны, а участвуют в разработке программ, организуют практику и оценивают реальную подготовку студентов. Сегодня в 81 регионе уже работает 493 таких кластера, а к 2026 году они появятся во всех субъектах страны.
Крупный бизнес активно включился в эту систему. Например, «Русал» сотрудничает с 20 предприятиями-партнерами проекта и поддерживает металлургические кластеры в 11 городах, где учатся более 1800 студентов. Параллельно компания развивает стажерскую программу «Новое поколение» — и более 60% ее участников остаются на предприятиях после завершения обучения.
В высшем образовании тоже появляются новые форматы партнерства:
- «Яндекс.Образование» запустил в 19 вузах программы подготовки фронтенд- и бэкенд-разработчиков, охватив более 4000 студентов из 12 регионов.
- Ozon выстраивает стажерские программы и партнерства с НИУ ВШЭ и ИТМО.
- X5 Group открывает совместные магистратуры и выступает индустриальным партнером профильных курсов.
- Производитель лифтов Meteor Lift вместе с вузами и отраслевыми экспертами обновляет образовательные модули, чтобы они соответствовали реальным запросам производства.
Российский бизнес постепенно отказывается от роли пассивного работодателя и выступает соавтором образовательной среды: компании формируют кадровый резерв на ранних этапах, вкладывают средства, экспертизу и управленческое внимание, поскольку в условиях демографических и структурных изменений именно такая долгосрочная стратегия становится необходимым условием устойчивого развития экономики.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также: