Зеркало
0-3
Если вы в поиске простого и развивающего элемента среды для ребёнка от 3 месяцев - обратите внимание на зеркало. Большое, чтобы было видно всего ребенка. И чтобы было безопасно.
Как им пользоваться и для чего оно нужно.
0-1 год
Зеркало до года желательно размещать на полу, оно должно быть большим, чтобы ребёнок видел себя полностью. Отлично подойдет зеркальная дверь шкафа в пол, или как в этой статье, где я описывала комнату тоддлера.
Ребенок смотрит на себя в зеркало и:
⁃ фиксирует взгляд на отражении, наблюдает за движениями своих рук и ног
⁃ играет с мимикой
⁃ пускает пузыри, пытается потрогать отражение - это сенсомоторное развитие и подражание
В этом возрасте ребенок еще не осознает, что в отражении он.
1-2 года
К концу первого года ребёнок узнаёт себя в зеркале, понимает, что это он.
⁃ Можно уже указывать на части лица и тела и показывать их
⁃ Наверняка видели такую картину, как ребёнок у зеркала что-то балякает? Это не спроста, а потому что зеркало усиливает интерес к движениям рта и звукам, которые исходят, и ему хочется повторять. Все это стимулирует речь и артикуляцию!
⁃ Можно играть в игры «покажи как ты улыбаешься», «а покажи язык».
⁃ В этот момент можно начинать знакомить его с руками, что именно он может сделать ими по отношению к себе.
Поел и испачкал лицо - подводим к зеркалу и даем салфетку, показываем, как можно убрать грязь с лица, полный алгоритм описывала тут, почитайте. То же самое с зубной щеткой.
Сборы на прогулку - «посмотри в зеркало, ты в штанах, чего не хватает»? Или, вернувшись с прогулки - «твоя шапка ещё на голове или ты её уже снял, проверь-ка в зеркале».
2-3 года
⁃ Наблюдение за своими движениями и экспериментирование - танцы, хлопки, прыжки, жесты.
⁃ Поиграйте в игру «покажи как поднимаются твои плечи, как ты хлопаешь в ладоши, как ты стоишь на носочках». - полезно для координации, и понимания своего тела
⁃ Много эмоций. Помню однажды наблюдала за мальчиком 2 лет, который научился «грустить» лицом 😢, глядя в зеркало, и не мог оторваться от этого открытия)) здесь тоже полезно поиграть «покажи, как ты злишься/радуешься», при этом тоже показывать эмоции на своем лице! Или «повтори за мной».
⁃ Ближе к трем или после у ребёнка формируется представление о себе и первые зачатки самооценки.
Также появляется интерес к внешности: к одежде, прическе, выражению лица.
⁃ После трех могут появиться «разговоры» с зеркалом, а-ля сюжетно-ролевая игра.
А самое главное, в этом возрасте зеркало помогает развить самостоятельность, чувство отдельности, усиливает желание делать самому.
Начиная с 1-1,5 лет зеркало можно использовать и как бытовой инструмент развития: дайте ребёнку пульверизатор с водой и губку с тряпкой -он будет протирать зеркало, тренируя координацию и ощущая себя самостоятельным.
Зеркало - это не просто отражение, это очень хороший инструмент для развития! Через него ребёнок изучает своё тело, эмоции и возможности, постепенно собирая представление о себе. Так складывается ощущение собственного «я».
