В статье «Про игрушки» я уже упомянула, что для ребёнка важна упорядоченность, простота и минималистичность в его восприятии мира.
Но, к сожалению, в наших реалиях это почти невозможно: вокруг очень много объектов, которые притягивают взгляд ребёнка, внимание рассеивается, он не успевает реагировать от такого разнообразия, от чего быстрее устаёт. Но мы можем помочь организовать пространство спокойствия в его комнате.
Если вы обустраиваете комнату для ребёнка, то можете воспользоваться следующими советами:
- используйте пастельные природные оттенки. Обои с рисунком будут отвлекать, особенно если на их фоне стоят игрушки или висит картина.
- если вы выберете в качестве спального места матрас на полу (с рождения), то ребенок избежит травм и падений, а при пробуждении ребёнок сможет контролировать пространство, так как вся комната в его поле зрения (на его уровне). Затем, когда ребёнок начнёт ползать, он сможет самостоятельно после сна передвигаться по комнате, выбирая себе занятие. А это первые шаги к свободе.
Подробнее о спальном месте вы можете посмотреть статью https://mchildren.ru/low-cot-in-montessori/
Есть также вариант очень низкой кроватки, которая четко отграничивает зону сна, их можно использовать с момента, как ребёнок устойчиво стоит на ногах.
- зонирование в комнате ребёнка позволит разграничить зону сна и бодрствования. Там, где ребёнок будет активничать также можете положить коврик или матрасик, а также зеркало, которое будет на уровне глаз ребёнка. Для чего? От 0 до 1,5 лет происходит овладение своим телом, а благодаря зеркалу ребёнок наблюдает за движениями рук и ног, тем самым двигает ими более активно. Кстати, к концу первого года он уже узнаёт себя в зеркале.
- В тему физического развития: будет здорово, если в комнате будет то, по чему можно карабкаться (лесенки с горкой), предметы, за которыми нужно ползти/ специально вставать и идти. Все это крупная моторика, которая активно развивается именно в этот период, а в процессе движений происходит и интеллектуальное развитие!
Кстати, треугольник Пиклера обладает еще одним существенным плюсом: когда у ребёнка много энергии, просто отведите его к лесенке, направьте его перевозбуждение в нужное русло) Проверено✅
Внимание! Когда ваш ребёнок начинает ползать, ему необходима цель, до которой он будет ползти. Это должен быть такой предмет, который легко ухватить детской рукой, приятный на ощупь. Не нужно раскладывать игрушки по коврику, так вы не оставляете ему повода для развития. Ходьба тоже должна быть мотивирована.
- не забудьте также и о книжной полке. Лучше, если это будут книги без текста, с картинками из реального мира, то, что окружает ребёнка: площадки, дом, детский сад, дороги, парки и т.д. Книги должны быть с картонными страницами, так ребёнок сможет самостоятельно их переворачивать.
- В комнате ребёнок проводит большую часть времени, поэтому будет замечательно, если она будет живой и эстетически приятной. Для этого, на уровне ребенка, можно развесить картины, которые потом будут играть роль в развитии речи, растения, красивые и приятные на ощупь корзинки и мешочки, в которых лежит материал.
Что касается других комнат:
Чтобы не ограничивать ребёнка в исследовании мира, сразу уберите из его поля зрения запрещающие объекты: розетки заткните специальными затычками, хрупкие вещи поднимите повыше, если есть низкие шкафчики, лучше оттуда всё убрать, чтобы ребёнок мог открывать их без родительских «нельзя» или оставить только «разрешенные» предметы.
Это лишь рекомендации, которые, как вы заметили, играют большую роль в развитии ребёнка. Но использовать их или нет - лишь ваше право.
Главное помните, ребёнку в его комнате должно быть удобно, приятно и комфортно. Это его место силы, а также место, где он может развиваться благодаря лишь правильной организации пространства, без дополнительных искусственных «развивашек».
Наполнение комнаты развивающими материалами (до 3 лет) вы можете найти в разделе товары в памятке «Как выбирать игрушки» в блоге в вк.