Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Продолжаю работать феей Лили для дочери. 🧚

Напомню для недавно присоединившихся. Речь пойдёт про набор по обучению чтению - Письма Феи. (для мальчиков есть письма Гномика Гоши)
Дочери 6,5 лет. Читает она на твёрдую четвёрку для своего возраста. Периодически делает ошибки из-за сложностей визуального восприятия информации. Не в том порядке буквы читает, но на удивление при этом правильно понимает смысл.
Агния есть Агния. Иногда я не

Напомню для недавно присоединившихся. Речь пойдёт про набор по обучению чтению - Письма Феи. (для мальчиков есть письма Гномика Гоши)

Дочери 6,5 лет. Читает она на твёрдую четвёрку для своего возраста. Периодически делает ошибки из-за сложностей визуального восприятия информации. Не в том порядке буквы читает, но на удивление при этом правильно понимает смысл.

Агния есть Агния. Иногда я не понимаю, как она зрительно обрабатывает информацию. Но как-то она это делает. Точно отлично от нас, нормотипичных людей.

Например, недавно я заметила, что дочь не только на письме пробелы не делает, но и когда читает, тоже их не воспринимает. Ничего нет, пустое место. Здоровый человек воспринимает их как разрыв между словами, а Агния их просто игнорирует. В мозге не оседает информация, что это вообще-то разрыв, отделяющий слова. 🤷

Пришлось потыкать её в пробелы и разжевать, что это конец одного слова и начало второго.

Заметила я эту ошибку при чтении предложений. Обычно дочь читает и понимает что читает. А тут она какое-то слово не поняла, пока читала, и продолжила читать следующее слово слитно с первым.

Немного понаблюдала за чтением дочери. Да, она действительно читает набор букв в предложении, пока не поймёт, что это слово целиком. То есть конец слова она определяла по первому сложившемуся слову.

Иногда мне казалось, что Агния не дочитывает окончания. Оказалось, что дело не в окончаниях))

Такую ошибку на чтении отдельных слов не отловить. У одного слова конец искать не надо. Нужен текст из предложений, чтобы была возможность ошибиться.

Сейчас мне нужно протолкнуть дочь в чтение. Чтобы у неё в голове чтение автоматизировалось. Закрепилось на подкорке, что она всё может сама читать.

Как с навыком ходьбы. Сначала ребёнок делает первые шажки. Потом ходит неуверенно, осторожно. Через месяц ребёнок уже и не помнит, что не умел ходить. Делает это на автомате.

Агния сейчас в чтении находится на стадии "неуверенно, осторожно, с сомнениями, а могу ли я".

Каждый вечер дочь читает сама по 15 минут что-нибудь из книг для первого чтения.

И ещё каждый день Агнии приходит письмо от феи Лили. Я выступаю посредником и цензором писем. 😁

Я обсуждаю с дочерью то, что ей написала Лили. Подкидываю варианты, что можно ответить.

Немного рассказываю, как вообще принято писать письма. Например, здороваться и писать приятные вещи друг другу.

Поэтому случаю пришлось начать немного корректировать письма от Лили. Например, дописываю "Привет!". Потому что Агния справедливо заметила, что фея в каждом письме не здоровается.

Дописала "Привет!"
Дописала "Привет!"

Иногда дописываю вопросики в письма Феи, чтобы дочь более полно ответила. И получаю неожиданные ответы на свои вопросы.

Агния ходит в бассейн
Агния ходит в бассейн

Мы с дочерью обсудили, что плавание это тоже спорт. Агния вроде бы со мной согласилась. Но ответ написала другой))

Я не занимаюсь спортом. А мой папа занимается. Ты мне нравишься и твои рисунки мне нравятся.
Я не занимаюсь спортом. А мой папа занимается. Ты мне нравишься и твои рисунки мне нравятся.

Агния считает, что её занятия это не спорт. Видимо принудительные мероприятия один раз в неделю)) Вот папа добровольно, ежедневно отжимается и подтягивается. Он занимается спортом, по мнению дочери.

В предыдущем письме я дописала "Мне нравятся твои рисунки". Агнии эта фраза понравилась и она тоже решила фею порадовать комплиментами.

Было ещё письмо про котика, который есть у Феи. Там я дописала вопросы типа "Есть ли у тебя домашнее животное? Кого ты хочешь завести? Как назовёшь?".

У меня нет кота. Но я хочу завести собаку. Её будут звать Кари.
У меня нет кота. Но я хочу завести собаку. Её будут звать Кари.

У нас дома никого нет. Но Агния очень хочет. Она переодически мечтает, что когда вырастет, то обязательно заведёт. То кошку, то собаку, то кого-то ещё. Имена тоже разные.

Я люблю рисовать. Мне нравится писать друг другу письма. У меня закончились наклейки. Дай мне ещё.
Я люблю рисовать. Мне нравится писать друг другу письма. У меня закончились наклейки. Дай мне ещё.

Иногда Агния старается писать правильно. Иногда не старается. Я её всё время прошу писать с пробелами. Но в последних письмах дочь упорно писала без них. Поэтому я попросила через фею Лили.

Пиши с пробелами!
Пиши с пробелами!

Через фею пока работает. Написала с пробелами. Поблагодарила за наклейки.

-7

Письма от феи в целом дочери нравятся. Но приходится напоминать Агнии, чтобы она проверила, есть ли новое письмо от феи.

Письма появляются у неё на столе. В 30 см от кровати. Но Агния может 10 раз мимо пройти и не заметить. 🙈 Пока не посмотрит на стол, чтобы увидеть на нем что-то.

Сама Агния так и говорит на свои ошибки "я не посмотрела". Например, решает примеры, все с плюсом. Начались примеры с минусом, но она по-прежнему складывает. Потому что она смотрит на цифры, а не на знак. Даже если этот знак нарисован между цифрами, на которые она смотрит, она его не видит.

Поэтому я спрашиваю, пришло ли письмо от феи. Дочь смотрит на стол и кричит: "Да! Пришло!". Сама не ищет.

Единственное, что могу отметить, Агнии нравится, когда её фея хвалит или чем-то восторгается. ☺️

Будем продолжать переписку!

Спасибо за Ваш лайк! Подписывайтесь на канал - будем расти вместе!