Итак сегодня я решил подсчитать эффективность оптимизации в разрезе собственно денежных средств.
Напоминаю, что процессы так называемой оптимизации, а попросту говоря закрытия школ всё ещё продолжаются.
Например за последние 2 года было закрыто почти 900 школ.
Понимаете, 900 закрыто, за 2 года, это в день больше одной школы закрывается.
Нет, разумеется в стране строятся новые школы. Например за 4 года с 2019 по 2022 гг. была построена 851 школа.
Как видим закрывание успешно опережает открывание.
Зачем закрывают школы?
Говорят дорого и нет денег, они убыточны.
Ну в стране нет ни одной государственной школы, которая неубыточна.
Это же не фабрика выпускающая лопаты ,которые потом можно продать и получить деньги.
Школа и не может быть неубыточной, она убыточна априори, потому что требует денег на содержание и оплату работы преподавателей.
Когда то я уже считал убыток или нет закрывать школу.
Ну давайте посчитаем по нынешним ценам, как это, закрыть школу.
Пусть есть школа, в которой примерно 10 детей например начальная.
Она будет убыточной, как и любая школа, в которой учится 1000 детей.
Но на местном уровне решают её закрыть.
У меня была такая школа и её закрыли. Мол дорого содержать.
Давайте посчитаем в чём выгода.
Итак содержание:
1. Электричество.
Небольшая школа тратит на электричество:
возьмём 2 класса по 5 ламп на 40 ВТ включены 5 часов в день = 2 кВт*час, ну плюс туда сюда на компьютеры и плитки с чайниками ещё 3 кВт *час итого 5 кВт*час. Умножаем на 25 дней = 125 кВт час в месяц.
Ну ладно увеличим в 10 раз - 1250 кВт*час. Цена электричества 5 рублей за кВт*час = 6250 руб в месяц.
2. Отопление
Отопление в таких школа - дрова.
Дрова в деревне для родителей, которые отдают детей в школу не проблема.
Они привезут вам столько дров, сколько надо, лишь бы ребёнок был рядом ,а не чёрти знает где.
Поэтому оплата дров - 0 рублей.
Получается все затраты школы- оплата работы учителя.
В такой школе он всегда один.
Нет ,ещё может быть сторож и техничка.
Но в такой школе учитель и сторож и техничка.
На 0,25 ставки - сторож, и на 0,25 ставки техничка.
Ну и своя ставка.
Итого 1,5 ставки.
Много это или мало?
Ставка обычно около 25 000 рублей. С учётом доп ставок выходит 37500 рублей в месяц, добавим электричество = 43750 рублей в месяц - вот и все расходы. В год выйдет 430 тысяч.
Вот эти деньги и хотят сэкономить.
432 тысячи в год.
Казалось бы, какая же пустяшная экономия.
Как её решают?
Давайте купим автобус.
Давайте купим
7 миллионов на автобус.
Сколько это в годах работы школы?
15 лет!
Итак ради того чтобы закрыть школу покупают автобус, который будет ездить 15 лет?
А бензин?
А оплата зарплаты шофёра?
А оплата сопровождающему учителю, который обязан быть в салоне?
А запчасти?
В принципе можно шофёру не платить или платить но крайне мало, так в принципе и делают, и шофёр живёт только на овсе или же похищаемом бензине.
Можно ещё платить сопровождающему не нормальные деньги а скажем 3 000 рублей в месяц, но всё равно, бензин покупать нужно ,как и запчасти, а также техосмотр и оплату медосвидетельствования водителя.
Расход бензина считают по километражу до школы соседней.
Пусть до неё 20 км.
Значит два раза туда ездить нужно - это 80 км.
или 24 литра бензина в день, на провоз детей.
Но автобус должен заправляться.
А заправка может находиться в 50 км от школы, значит туда нужно ездить на заправку, а это ещё 100 км.
Итого 180 км в день, а тут уже расход становится 54 литра в день или же 3240 рублей в день на бензин (цена литра возьмём 60 рублей за литр)
Всего дети учатся 170 дней (34 недели по пятидневке) Итого расходы на бензин для подвоза детей = 550 800 рублей в год.
ПО МИНИМУМУ.
Смотрите уже расходы только на бензин перекрывают бывшие расходы на школу.
А мы ещё масло и запчасти не считали и зарплату водителя.
Итак резюме.
Оптимизация расходов на образование недостижимо в принципе, уберёте школу, нужно возить детей.
Правда есть один способ точно заоптимизировать, вот все из такой деревни уедут и тогда точно не нужен ни автобус, ни шофёр, ни зарплата никому, во в любом случае поначалу то и автобус купят и бензин будут выделять покупая.
Тратить будут неизмеримо большие деньги ,чтобы что?
Чтобы уничтожить через школу деревню.
Вот тогда точно можно сэкономить.
Но если нет людей.
Какое будущее у страны?
Спасибо за внимание.