Гадать, что старушка-зима хранит во всех этих коробочках, узелочках, свёрточках...
Читать иероглифы заячьих следов и скоропись ночёвок...
Понимать: написано про выживание!..
В следах позёмок увидеть натруженные вены сугробов-травогреев…
Не реагировать на луговые сплетни, что лекарственная ромашка и василёк Талиева зимовали вместе!..
В февральской тени сугроба распознать силуэт арктического кита, вынырнувшего из глубин уходящей зимы…
На берегу освобождающегося ото льда Урала крикнуть всем согбенным, скованным и мрачным: «Это свобода! А это солнце! Всё рядом и всё твоё!..»
Много минут жить радостной картинкой: солнечные фотоны щекочут метёлку тростника… Чихнет – не чихнет?
Разноцветными карандашами мысленно пририсовать к силуэтам трав распустившиеся цветки…
Громко и отчётливо обозначить: всё, что нависает над тобой – всё растает!
Это и есть макушка февраля!