Моя ученица живет около леса. Такой красивый пейзаж из окна!
Пришло время объяснить ученице, что такое правильные глаголы в английском языке и что такое неправильные глаголы. В школе они это проходили. Ну как проходили? Мимо прошли, понятия у ребенка об этом никакого.
Буквально на пальцах объясняю. Все глаголы в английском делятся на 2 группы. Для одной группы есть правило, поэтому они называются ПРАВИЛЬНЫЕ, Есть вторая группа. Для глаголов второй группы правил нет, потому их надо запомнить. Они называются НЕПРАВИЛЬНЫМИ. Чертим в тетради схему:ф
И для того, чтобы рассказать о чем-то в прошедшем времени, нам нужны слова в помощь:
И вот ученица рассказывает, что она делала вчера (неделю назад, в прошлом году и т.д.). О том, что ее мама делала, что дедушка делал. Про дедушку, кстати, Мила сказала, что вчера, 2 дня назад, неделю назад и месяц назад дедушка смотрел телевизор. И добавила: "Он все время телевизор смотрит".
Справилась неплохо. Дедушка с внучкой вышли меня провожать в прихожую. Я тороплюсь на следующее занятие. "Как у Милы дела?"- интересуется дедушка. "Хорошо,- отвечаю я,- Рассказывала, что она и члены семьи вчера делали".
" И что мы делали?- оживляется дедушка.- Что делал, например, я?"
"Я сказала,- вступает девочка,- что ты и вчера, и 2 дня назад, и неделю назад, и месяц назад телевизор смотрел".
Дедушка остолбенел просто. Обретя речь, воскликнул: "Милочка! Как же так?! Я ведь еще и на лыжах хожу!"
О чем я писала РОВНО год назад:
Еще статьи о детях на канале Ученик+учитель: