Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Куда поступать сегодня, чтобы быть востребованным завтра? Профессии 2035 года

Вы смотрите на своего ребёнка — ещё вчера он учился ходить, а сегодня вы вместе листаете сайты вузов. И самый страшный вопрос не «сдаст ли он ЕГЭ», а «не исчезнет ли эта профессия через пять лет?». Я понимаю эту тревогу. Как психолог и карьерный коуч, я каждый день работаю с семьями, где подростки мечутся между «это интересно» и «это прокормит». Родители хотят стабильности. Дети хотят смысла. А правда в том, что через 10 лет стабильных профессий не останется совсем. Останутся только актуальные. Меня зовут Юлия Гарезина, я психолог и основатель Школы карьерного коучинга для подростков. Последние лет я помогаю школьникам не просто «выбрать вуз», а спроектировать карьеру, которая будет приносить и доход, и радость — даже когда рынок труда перевернётся с ног на голову. Давайте честно: мы не знаем, как будет выглядеть мир в 2035 году. Но мы точно знаем, какие профессии в нём точно будут нужны. И сегодня я расскажу о них — без воды, без фантастики, с опорой на реальные прогнозы Агентства стр
Оглавление

Вы смотрите на своего ребёнка — ещё вчера он учился ходить, а сегодня вы вместе листаете сайты вузов. И самый страшный вопрос не «сдаст ли он ЕГЭ», а «не исчезнет ли эта профессия через пять лет?».

Я понимаю эту тревогу. Как психолог и карьерный коуч, я каждый день работаю с семьями, где подростки мечутся между «это интересно» и «это прокормит». Родители хотят стабильности. Дети хотят смысла. А правда в том, что через 10 лет стабильных профессий не останется совсем. Останутся только актуальные.

Меня зовут Юлия Гарезина, я психолог и основатель Школы карьерного коучинга для подростков. Последние лет я помогаю школьникам не просто «выбрать вуз», а спроектировать карьеру, которая будет приносить и доход, и радость — даже когда рынок труда перевернётся с ног на голову.

Давайте честно: мы не знаем, как будет выглядеть мир в 2035 году. Но мы точно знаем, какие профессии в нём точно будут нужны. И сегодня я расскажу о них — без воды, без фантастики, с опорой на реальные прогнозы Агентства стратегических инициатив и ведущих вузов страны.

🤖 Будущее уже здесь: три кита экономики 2035 года

Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов недавно назвал три магистральных направления, которые станут главными работодателями ближайших десяти лет: здоровье, космос и искусственный интеллект . Звучит как научная фантастика? Только если вы не замечали, что спутниковый интернет уже ловит в тайге, а хирурги оперируют с помощью роботов.

К 2030 году потребность в IT-специалистах вырастет на 50–70% . Но «айтишник» — это уже не про парня в свитере, который пишет код. Это про:

Специалистов по Data Science — людей, которые умеют разговаривать с данными. Данные — новая нефть XXI века. Компании тонут в информации и готовы платить тем, кто наведёт в этом хаосе порядок .

UX/UI-дизайнеров — потому что, когда нейросеть напишет любой код за минуту, ценность человека будет в том, чтобы сделать продукт удобным и красивым. Пользовательский опыт — главная валюта цифрового мира .

Архитекторов ИИ-решений — не просто программистов, а тех, кто понимает, зачем бизнесу искусственный интеллект и как встроить его в производство .

Но самое интересное — технологии дошли до отраслей, которые раньше казались «консервативными».

🌾 Цифра уходит в поля: профессии, о которых вы не думали

Когда родители спрашивают меня: «А если мой ребёнок любит природу, ему что — идти в агрономы и всю жизнь копаться в земле?», я показываю им прогноз АСИ.

Сельское хозяйство 2035 года — это не лопата и навоз. Это:

  • Агроаналитики данных, которые управляют урожаем через спутниковый мониторинг .
  • Операторы беспилотной техники — дроны уже сегодня опрыскивают поля, а завтра будут делать это полностью автономно .

Строительство — это уже не про «построй и забудь». BIM-технологии (информационное моделирование зданий) становятся стандартом. Через десять лет без них не возведут даже сарай. А ещё появятся специалисты, которые оценивают экологический эффект строительных решений .

Энергетика уходит в умные сети и возобновляемые источники. Инженеры, которые умеют проектировать и обслуживать такие системы, будут на вес золота .

🫂 А что с «человеческими» профессиями? Их заменят роботы?

Самый частый страх, который я слышу от родителей: «Моя дочь хочет быть психологом. Но вы же психолог — скажите честно, её не заменит нейросеть?»

Отвечаю честно.

Робот может диагностировать болезнь. Но только человек способен выслушать, посочувствовать и найти нужные слова поддержки .

Чем больше в мире становится технологий, тем выше ценность живого человеческого контакта. Учителя, врачи, психологи, социальные работники — эти профессии не просто сохранятся, они станут элитными. Потому что эмпатию, доверие и подлинное присутствие невозможно запрограммировать .

Да, часть задач HR-специалистов уже отдают алгоритмам. Но прочувствовать, впишется ли человек в команду, увидеть динамику внутри коллектива — это пока под силу только другому человеку .

⚠️ Красная зона: кто рискует остаться без работы?

Давайте без иллюзий: некоторые профессии исчезнут. Не завтра, но в горизонте 5–10 лет.

В зоне риска:

  • Операторы колл-центров и специалисты техподдержки — их заменяют боты уже сегодня .
  • Турагенты — бронировать отели мы научились сами.
  • Бухгалтеры и юристы — точнее, те их части, которые связаны с рутиной и типовыми отчётами. Не исчезнут совсем, но трансформируются до неузнаваемости .

Минобрнауки уже сокращает платные места по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Юриспруденция», «Реклама и связи с общественностью» . Рынок перенасыщен, и конкурс на рабочие места там будет выше, чем на бюджет в МФТИ.

Означает ли это, что гуманитариям не место в будущем? Нет.

Филологи и лингвисты — выходим на новый уровень. Промпт-инжиниринг (умение правильно ставить задачи нейросетям) — это профессия, о которой пять лет назад никто не слышал. А сегодня за неё платят больше, чем за написание дипломов .

🧠 Главный навык 2035 года — это не навык, а способ мышления

Я веду Школу карьерного коучинга для подростков уже 8 лет. И знаете, чему я учу в первую очередь? Не выбирать «одну профессию на всю жизнь».

65% сегодняшних школьников будут работать в профессиях, которых пока даже не существует . Это не страшилка, это факт. И подготовиться к этому можно только одним способом — развивая мета-компетенции:

  • Критическое мышление — способность не верить на слово, проверять факты, видеть логические ошибки .
  • Системный подход — умение удерживать в голове сложную картину мира, где всё связано со всем.
  • Работа с неопределённостью — когда нет готовых инструкций, а действовать нужно.
  • Креативность — не «рисовать красиво», а видеть то, что не видят другие, и предлагать нестандартные решения .

Нейросети генерируют стандарт. Человек создаёт уникальное. И этот разрыв будет только увеличиваться.

🎯 Как выбрать профессию, которая не устареет через пять лет?

В моей Школе мы не даём подросткам «готовый ответ по тесту». Мы учим их исследовать себя и рынок, сопоставлять интересы, способности и реальные возможности.

И вот что я советую родителям, которые приходят ко мне с вопросом «Куда поступать?»:

1. Не ищите профессию — ищите направление.

Инженер по машинному обучению — звучит надёжно. Но через 10 лет нейросети будут настраивать себя сами, и эта профессия трансформируется. А вот направление «цифровые технологии + человек» останется с нами надолго.

2. Смотрите на стыки.

Самые интересные и высокооплачиваемые позиции возникают на пересечении дисциплин. Биолог + аналитик данных. Психолог + UX-дизайнер. Инженер + эколог. Узкий специалист уступает место Т-образному специалисту — глубокому в своей области, но широкому в смежных .

3. Не демонизируйте «гуманитарику».

Да, чистые гуманитарии проходят через сложный период. Но гуманитарии, владеющие цифровыми инструментами, выигрывают. Филолог, умеющий работать с большими текстовыми массивами, — это уже аналитик. Историк, разбирающийся в базах данных, — это исследователь .

4. Учитесь учиться.

Технологии обновляются каждые два года. То, чему учат на первом курсе, к четвёртому уже устаревает . Выживает не тот, кто много знает, а тот, кто умеет быстро переучиваться.

📍 Пришло время перестать гадать — и начать проектировать

Я видела сотни подростков, которые приходили ко мне с опущенными плечами и фразой «я вообще не знаю, кем быть». И уходили с чётким планом, глазами, полными азарта, и родителями, которые наконец-то выдохнули.

Потому что выбор профессии — это не лотерея. Это проект, у которого есть сроки, этапы и измеримый результат.

В моей Школе карьерного коучинга для подростков мы не заставляем детей «определиться раз и навсегда». Мы помогаем им:

  • ✅ Увидеть свои реальные сильные стороны (не «мама сказала, что я усидчивый», а объективная диагностика).
  • ✅ Понять структуру рынка труда 2030–2035 — без фантазий, с опорой на прогнозы АСИ, Минтруда и ведущих вузов.
  • ✅ Составить индивидуальный маршрут: экзамены → вуз → стажировки → первые проекты.
  • ✅ Снять тревогу — и у подростка, и у вас.

Приглашаю вас и вашего ребёнка на первую диагностическую консультацию.

Это не профориентационный тест за 15 минут. Это глубокая, уважительная встреча, где мы:

  • разберём, на каком этапе выбора находится подросток,
  • выявим его реальные интересы и способности,
  • наметим первые шаги, которые дадут ему ощущение опоры.

Вместе мы превратим страх перед будущим в понятную дорожную карту.

P.S. Рынок труда меняется быстрее, чем школьная программа. Но это не повод паниковать. Это повод доверить профориентацию тем, кто изучает эти изменения профессионально. Каждый день. Самый дорогой ресурс вашего ребёнка — не деньги на репетиторов, а годы жизни, потраченные не на ту специальность. Давайте не допустим этой ошибки.

Автор: Гарезина Юлия Валериевна
Психолог, EMDR-ДПДГ

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru