Итак, вторая неделя второго курса реабилитации подходит к концу. В первую очередь, не хочу сглазить, отмечаю, чо это самый длительный период за всю историю наших посещений дома ребенка, когда Маргоша в добром здравии. Несмотря на критику моих методов лечения, мне удалось на данном этапе (подчеркну) стопнуть переход ОРВИшных проявлений в осложнения и, тем более, хронику. И пока что (это пока что тоже подчеркну) переносимость Маргоши новой микрофлоры повысилась. Мы не встретились ни с кишечными, ни с респираторными проявлениями.
И отмечу, какой у нас прогресс.
Да, я смело могу говорить о прогрессе, так как это выводы специалистов.
Педагоги и психолог подчеркивают, что дочь сейчас в кризисе трех лет. Для многих кризисы возраста - это миф, многие, даже мои читатели, считают, что кризисы - это выдумки, педагогическая запущенность либо неврологические проявления ребенка. Я же столкнулась с мнением специалистов, что кризис - это физиологическая и психологическая реакция на этап взросления.
В нашем случае у Маргоши наложилось на ее несколько проблем.
Это асфиксия при рождении (намазолено, тем не менее, этот фактор не сбрасывать со счетов будут еще очень долго).
Реакция на вакцинацию по национальному календарю, что осложняется ее предрасположенностью к таким реакциям. По моей, кстати, линии. И что сопровождалось так называемым "фиолетовым плачем" с 1,5 до 5,5 месяцев.
То самое торможение в психоэмоциональном развитии, что наступило у нее... я бы связала с переездом, однако, Марго как будто застыла и слегка трогалась по развитию еще до нашего переезда.
В итоге, как ответ на интенсивные занятия, на лекарственную терапию, у нее случился как прорыв, так и обостренная форма кризиса поведения.
Я прикладываю большие усилия. Это стоит времени и нервов. Однако, я вижу, работают и воспитательные моменты, и Марго реально развивается. Она не заучивает (хотя отмечают и ее отличную память, увеличевшуюся способность к познавательной деятельности и включение в процессы), она переваривает и применяет в жизни. Причем, просто и естественно.
Ну а мама, т.е. я, пришла, наконец, к повышению квалификации. Во всех своих бытовых моментах я выделила себе время на обучение, практику, сдачу домашних заданий, работу с педагогами, практику с коллегами. Да, я считаю образование нормой жизни. И да, прежде чем возобновлять свою работу, я хочу обучиться, что пропустила, и узнать, чего не знала. Поискать форматы работы, что будут для меня самыми приемлемыми.
И это не просто планы, на данном этапе это - реальная, практическая работа, что я делаю.Мне это нужно, я это воплощаю.
