Марина шла в школу с тяжёлым сердцем. Опять Лиза что-то натворила, и ее к директору вызывают! И тон у директора был такой, что Марина сразу поняла: случилось что- то серьезное. Недаром говорят о том, что маленькие детки – маленькие бедки. Растут дети, растут и проблемы. Еще в прошлом учебном году Марина и подумать не могла, что в школу к дочери будет ходить чаще, чем на работу. Лиза, добрая, беспроблемная и спокойная девочка, в этом году словно с цепи сорвалась. Что ни день – то новости.
В голове крутились мрачные мысли. Что на этот раз натворила Лиза? Опять драка? Опять испорченное школьное имущество? Или снова сорвала она урок? Даже думать страшно о том, что могло произойти.
Да уж. Третья четверть только началась, до конца учебного года еще ого-го сколько времени, а седых волос у Марины поприбавилось. Вот что могло произойти с ребёнком? Неужели и правда этот пресловутый переходный возраст так влияет на неокрепшую психику? И ведь спрашивать дочь бесполезно. Совсем не идёт она на контакт. Смотрит исподлобья, да отвечает сквозь зубы.
Перед кабинетом директора Марина остановилась на секунду, выдохнула, поправила пальто, глубоко вдохнула и решительно открыла дверь.
— Марина Сергеевна, проходите, — строго кивнула директор.
За столом уже сидели классный руководитель, мама одноклассника Артёма и сам Артём — с перевязанной головой. Марина заметила, как Артём, глянув на Лизу, которая стояла в стороне, ехидно ухмыльнулся.
Лиза стояла, скрестив руки на груди. Лицо, как обычно, каменное, без единой эмоции. Взгляд исподлобья. Как волчонок, ей-Богу. Вот что с ней делать?
Мама Артёма, с презрением глядя на Марину, начала кричать.
– Ваша дочь покалечила на моего сына! Она разбила ему голову! Это же уму непостижимо! Это же девочка, а ведет себя, как бандитка! Я считаю, что такие неблагополучные дети не должны учиться вместе с нормальными! Ей место в калонии, а не в школе! Учтите, я этого так не оставлю! Если вопрос не решится в стенах этого кабинета, я пойду дальше! Если надо, то и до края дойду, и до столицы, но вашу бандитку я засужу!
Марина, поджав губы, невольно сжала кулаки. Так стыдно, Боже! И ведь эта истеричка даже слова вставить не дает! А Лиза тоже хороша. Да и Артем этот, голова перебинтована, но по нему не скажешь, что ребенок травму получил. Сидит с видом победителя, улыбается, словно рад тому, что произошло. Вон каким взглядом ехидным смотрит на Лизу.
Марина с укором посмотрела на Лизу, как бы показывая – ну я тебе устрою! Лиза лишь пожала плечами, давая понять матери, что ей все равно.
Марина, вздохнув, обратилась к директору.
– Вы хотя бы объясните, что случилось!
– А то вы не видите! Я сына в школу отправляю, чтобы учиться, а оказывается, что его тут запросто могут покалечить!
Директор, жестом остановив маму Артема, обяснила, что между Лизой и Артемом произошел конфликт, и Лиза стукнула его портфелем по голове. Пришлось обращаться в медпункт, чтобы обработать ранку и перебинтовать.
– Такая серьезная травма? Что-то я не вижу, что он при смерти. Вполне здоров и полон сил, если может сидеть и ухмыляться. Да и вообще, раздувать из мухи слона, я считаю, глупо. Тем более, после конфликта с девочкой.
– Да ваша девочка...С такой в подворотне встретишься, живым точно не уйдешь.
Марина уже еле сдерживала себя. Ну Лиза! Да что же это за ребенок такой? Вот что сейчас будет?
Строго глянув на дочь, Марина спросила:
– Лиза, за что ты его ударила?
– За дело, – процедила Лиза сквозь зубы.
Директор, поджав губы, сказала, мол, даже разговаривать не хочет! Неужели трудно объяснить мотивы своего поступка?
Лиза, взорвавшись, громко, надрывно сказала:
– А что толку от того, что я буду что-то рассказывать? Пробовала уже, а что толку? Вы же не видите ничего, не слышите. Выводы свои вы уже сделали. Лиза плохая, Артем хороший. Пусть так и будет.
В этот момент дверь распахнулась, и в кабинет гурьбой ввалились одноклассники. С шумом и гамом, наперебой, перекрикивая друг друга, ребята начали заступаться за Лизу.
– Это не Лиза виновата! — выкрикнула рыжая девочка с двумя хвостиками. — Это всё Артём! Он первый сегодня начал, он ей подзатыльник дал, Лиза даже упала, а потом она его портфелем стукнула!
– Он её с самого начала года доставал! — подхватил мальчик в очках. — То толкнёт, то пнет, то портфель пинать начинает!
– А вчера на перемене он ей в тетрадку плюнул! — возмущённо добавила девочка с косичками. Лиза тетрадку в мусорное ведро выкинула, а Ирина Антоновна заставляла тетрадку достать, а потом ей два поставила. Хотя мы говорили ей про Артема.
Класс дружно закивал, наперебой рассказывая о проделках Артёма. О том, что задирает он не только Лизу, а многих. Только Лиза ему отпор дает, а остальные молча терпят. И классному руководителю Лиза жаловалась, только ей не поверили.
Лиза стояла, слегка приоткрыв рот. Она явно не ожидала такой поддержки от своих одноклассников, потому что отношения с ними в этом году были не очень.
Мама Артёма вскочила, и возмутилась:
— Ну что вы врёте? Зачем вы выгораживаете эту бандитку?! Мой сын не такой! Он добрый, воспитанный мальчик!
Артём, до этого ухмылявшийся, вдруг съёжился , словно хотел стать незаметным, а потом, неожиданно для всех, расплакался, как маленький.
Марина замерла. В памяти одна за другой стали всплывать жалобы дочери: ещё в сентябре Лиза жаловалась на этого мальчика.
«Мама, он меня дразнит!»
«Мама, он моим портфелем в футбол играет.»
«Мама, он меня толкнул, пнул, ударил.»
Марина от жалоб дочери тогда отмахнулась. У неё и самой были проблемы, и эти жалобы дочки она пропустила мимо ушей, посчитав их глупостями. Она тогда в сердцах сказала дочери, чтобы та училась решать свои проблемы сама.
«Не обращай на него внимания, Лиза. Дети всегда дразнятся, всегда кто-то с кем то конфликтует. Вы дети, вы сегодня ссоритесь, завтра миритесь. Ну неужели я пойду в школу, и буду разбираться с этим мальчиком? Тебе самой не смешно, дочь?»
Марине было стыдно. Не за дочь, а перед дочерью. Получается, что с начала учебного года, ее дочь, ее Лиза, маленькая еще девочка, восьмиклассница, терпела нападки и издевательства от этого мальчика, который возомнил себя героем. А мы, взрослые, умные люди, что я, мать, что учителя, просто отмахнулись от проблем ребенка? Конечно, проще делать вид, что все в порядке. Проще не замечать очевидного, и всю вину перекладывать на Лизу, обвиняя ее во всех смертных грехах.
В кабинете повисла тяжёлая тишина. Классный руководитель покраснела, директор постучала пальцами по столу.
Мама Артёма растерянно посмотрела на сына. И куда подевался весь ее гонор и снобизм?
– Артём, это правда?
Мальчик шмыгнул носом и кивнул.
– Ну… да. Я просто… думал, это смешно.
– Смешно?! Марина, не сдержавшись, подскочила со стула.
– Да, мое упущение тут есть. Я не думала, что это настолько серьезно. Но вы-то куда смотрели? Ведь вы тут, в школе, рядом с ними находитесь! Неужели вы не видели, что происходит? Это же настоящий буллинг!
Разговор был долгим. Уже никто не нападал на Лизу, никто не обвинял ее, а наоборот, смотрели на девочку с сочувствием. Директор предложила провести классный час на тему конфликтов, а еще было решено, что Артем должен извиниться перед Лизой.
На следующий день Лиза пришла из школы задумчивая. Марина даже испугалась, что опять что-то случилось, но Лиза ее успокоила, и сказала:
– Мам, представляешь, Артем после школы подошел ко мне, и предложил проводить меня до дома. Мы с ним поговорили, и он сказал мне, что я ему давно нравлюсь, только он не знал, как мне об этом сказать.
Марина, улыбнувшись, посмотрела на дочь, И Лиза, смутившись, отвернулась.
– Может быть, дочь. Мальчишки – они такие. У меня в классе мальчик был, который одной девочке вот так же прохода не давал. И за косички дергал, и подзатыльники ей давал. Они и дрались, и синяки друг другу ставили. А потом, когда закончили школу, неожиданно для всех поженились. Оказалось, что он был в нее влюблен, но не знал, как ей признаться.
– Мама, ну ведь странный же это способ – вот так симпатию выражать!
– Да, странный. Но наверное, по другому они не придумали.
Лиза пожала плечами, но на губах мелькнула улыбка:
– Мы с Артемом договорились, что он так больше не будет. Я ему сказала, что неприятно, бесит, когда тебя дразнят и обижают. В общем… вроде поняли друг друга.
– И? Что решили в итоге?
– Я больше не буду ему голову разбивать, если он не будет ко мне лезть. Но если опять начнёт, предупрежу заранее!
Вечером Марина посмотрела в зеркало, и улыбнулась. Да, растут дети. Уже не за горами то время, когда случится у Лизы первая любовь. Давно ли она, Марина, училась в школе? А вот поди ж ты! Уже первые морщинки появились, заломы на лбу. Потому что часто морщит она лоб, часто хмурится. Вот такая она, эта взрослая жизнь.
Хорошо, что сейчас очень много всяких уходовых средств. Например, патчи для лба. Это инновационное средство для экспресс- ухода за кожей, склонной к мимическим морщинам. Патчи увлажняют, разглаживают кожу, расслабляют мышцы и борются с мимическими морщинками.
Марина поначалу скептически отнеслась к этим патчам, потому что очень уж нахваливала их коллега. Мол, налепи себе на лоб, и ходи несколько часов, занимайся своими делами. Патч удобный, не мешает, прилегает плотно. Влажный, не мокрый, ничего с него не течет. Верхний слой тканевый, мягкий и дышащий, а с обратной стороны гидрогель. У патчей активные компоненты встроены прямо в структуру.
Марина тогда посмеялась над коллегой, мол, ага, как же, справятся твои патчи! Тут кроме уколов уже ничего не поможет. А коллега спорить не стала, просто сказала, мол, рано еще ботокс делать. Ты, Марина, сначала попробуй, а потом уж и решай, что для тебя лучше. Я к уколам пока не готова, мне патчи здорово помогают.
Только когда увидела Марина заметный результат у коллеги, попросила ссылку, мол, тоже куплю себе. Коллега сказала, что на ВБ заказывала, и ссылкой поделилась, мол, мне не жалко, пользуйся на здоровье.
https://patch.neuro-wave.ru/?utm_source=dz_jazzva_v2_dg&erid=2W5zFJKd1jW
Удивительно, но Марина не пожалела ни разу. С первого применения увидела изменения во внешности. И кожа стала увлажненной, и заломы стали как-то меньше, что ли. Неожиданный эффект от хваленого средства.
Патчи эти мало того, что сразу работают, так еще и накопительный эффект есть у них. Чем дольше пользуешься, тем заметнее результат. А сейчас, когда уже пару месяцев пользуется Марина патчами, так вообще заметны улучшения.
Да, маленькие детки, маленькие бедки. И до волос седых доведут, и до морщин. А впрочем, седину закрасить можно, да и с морщинами тоже можно справиться. Только бы здоровы дети были, и счастливы. Чтобы доверять могли они родителям, а не прятаться в колючий панцирь от равнодушия взрослых.
Марина, вздохнув, пошла наливать чай. Лиза подошла, обняла ее, и Марина, прижав к себе дочь, сказала:
– Прости меня, дочь. За то, что не разобралась. За то, что отмахнулась от твоих проблем. Я виновата, Лиза, правда, но постараюсь исправиться.
И Лиза, подняв голову, серьезным взглядом посмотрела на нее, и сказала:
– Интересные вы, взрослые. На ерунду внимание обращаете, по пустякам нервничаете и достаете нас, а от того, что для нас важно, отмахиваетесь. Вот ты переживаешь из-за того, какая парта у меня в школе, какой стул, новый ли учебник, а про отношения внутри коллектива тебе было неинтересно. А для меня наоборот. Ну разве так важно, новый у меня учебник по литературе, или старый? Содержание-то одинаковое. И парта, и стул. Да мне без разницы, на чем сидеть, мам. Мне важно, чтобы меня слышали, понимали. Отношения важнее вещей, мам. Любовь, забота, понимание. Вот что важно, а не новые штаны и двадцать модных блузок.
Марина с удивлением слушала дочь, и понимала, что дочь, эта маленькая еще девчонка, восьмиклассница, понимает в этой сложной, взрослой жизни гораздо больше, чем она, взрослая женщина. Господи, и когда успела вырасти ее маленькая девочка?
Когда они пили чай, Лиза вдруг сказала:
– Мам, а давай завтра испечём пирог? Я нашла интересный рецепт с малиной. Давно мы вместе с тобой ничего вкусненького не пекли. У нас и малина в морозилке есть.
– Давай, только без приключений, ладно? А то в прошлый раз, когда мы с тобой блинчики пекли, ты чуть пожар не устроила.
Да, было дело. Лиза тогда положила полотенце слишком близко к огню, и сама не заметила, как край полотенца загорелся. Хорошо, что Лиза быстро сорентировалась, и кинув полотенце в раковину, включила воду.
– Обещаю, мам! Но это не точно. Я не волшебник, я только учусь.
Они рассмеялись, и Марина вдруг заметила, как тяжесть и напряжение, давившие на плечи последние месяцы, наконец отступают. Может, Лиза и была все это время «оторви‑да‑выброси», но теперь Марина знала причину: за этой бравадой скрывалась обычная маленькая девочка. Девочка, которая просто хотела, чтобы её услышали.
Реклама ООО «ЭПЕКО» ИНН 5752084510 Erid:2W5zFJKd1jW