Найти в Дзене

는지 알다 / 는지 모르다 как использовать. +Лайфхак -ментальная карта.

Знание - это единственное богатство, которое увеличивается, когда его делят." - Сократ 는지 알다 / 는지 모르다 используются для выражения знания или незнания о факте, действии или состоянии. Преобразование прямого вопроса в косвенную информацию, которая становится объектом ментального состояния — знания или незнания. Проще говоря, эта грамматика позволяет "упаковать" вопрос внутрь утверждения о том, что вы этот факт знаете или не знаете. Вы не спрашиваете, а констатируете наличие или отсутствие знания о чем-либо. 그가 어디에 사는지 모릅니다. (Я не знаю, где он живет.) - Факт существует, но мне неизвестен. 그 일이 잘 될지 모르겠어요. (Не знаю, получится ли это дело хорошо.) - Не отсутствие знания, а сомнение в исходе. (Здесь- 모르다 + окончания предположения (-겠-, -ㄹ 거예요) передает сомнение, колебание, неуверенность в прогнозе. 내가 돈이 있는지 모르겠어? (Разве я не знаю, есть ли у меня деньги? = Конечно, у меня нет денег!) В контексте это может означать "очевидно, что нет" Конструкции используются как в разговорной, так и в
Оглавление

Знание - это единственное богатство, которое увеличивается, когда его делят." - Сократ

1. Основная идея💡🌟

는지 알다 / 는지 모르다 используются для выражения знания или незнания о факте, действии или состоянии. Преобразование прямого вопроса в косвенную информацию, которая становится объектом ментального состояния — знания или незнания.

Проще говоря, эта грамматика позволяет "упаковать" вопрос внутрь утверждения о том, что вы этот факт знаете или не знаете. Вы не спрашиваете, а констатируете наличие или отсутствие знания о чем-либо.

그가 어디에 사는지 모릅니다. (Я не знаю, где он живет.) - Факт существует, но мне неизвестен.

그 일이 잘 될지 모르겠어요. (Не знаю, получится ли это дело хорошо.) - Не отсутствие знания, а сомнение в исходе. (Здесь- 모르다 + окончания предположения (-겠-, -ㄹ 거예요) передает сомнение, колебание, неуверенность в прогнозе.

내가 돈이 있는지 모르겠어? (Разве я не знаю, есть ли у меня деньги? = Конечно, у меня нет денег!) В контексте это может означать "очевидно, что нет"

2. Конструкция и правила🛠️📜

-2

Конструкции используются как в разговорной, так и в официальной речи (при условии добавления соответствующих окончаний вежливости).

Могут использоваться от 1, 2, 3 лица без изменений.

Нельзя использовать для прямых команд или предложений.

3. Примеры📋✨

친구가 매일 커피를 마시는지 알아요. – Я знаю, пьет ли друг кофе каждый день.

이 길이 공원으로 통하는지 잘 모르겠어요. – Я точно не знаю, ведет ли эта дорога к парку.

그 영화가 재미있을지 궁금해요. – Мне интересно, будет ли тот фильм интересным.

아이가 혼자서 잘 할 수 있을지 걱정됩니다. – Беспокоюсь, сможет ли ребенок справиться сам.

그가 약속을 잊었는지 물어봐야겠어. – Надо спросить, забыл ли он о договоренности.

어제 파티에 누가 왔는지 모두 알고 있어요. – Все знают, кто пришел на вечеринку вчера.

창문이 열려 있는지 확인해 주세요. – Пожалуйста, проверьте, открыто ли окно.

그 책이 도서관에 있는지 찾아볼게요. – Я поищу, есть ли эта книга в библиотеке.

내 말을 이해했는지 그냥 모르겠어. – Я просто не знаю, понял ли он мои слова.

이 기계가 고장났는지 조사 중입니다. – Мы исследуем, сломался ли этот аппарат.

4. Сравнение с похожими конструкциями↔️👥

-3

5. Памятка: Ментальная карта🧠🗺️

Ментальная карта превращает хаос в структуру. Это способ «увидеть» грамматику целиком, а не зубрить отдельные правила.

-4

Содержание блога 🌟

https://dzen.ru/a/ZPxUT95E7C2O3uOZ

Научись легко составлять предложения на корейском языке https://dzen.ru/a/ZN4MeKlw9F41bVap

Вопросительные слова в корейском языке.

Корейские падежи в одной таблице

Корейские числительные или как произносить цифры на корейском языке.

Как учить корейские слова и запоминать их