А не пора ли послушать свидетелей развала школьного "Урока труда"?
Вместе с развалом СССР в начале 90-х произошли большие разрушительные изменения и в образовании.
Одно из них - постепенно стал исчезать предмет "Труды" ("Домоводство") из школьной программы.
Я уже написала об этом в статье:
Но сегодня, вопрос ставлю по другому: откликнитесь, если конкретно Вы были свидетелем разрушения и исчезновения из школы предмета "Труд".
Что могу сказать об исчезновении уроков труда лично я?
В моё время "труды" в школе ещё проводили, у дочери они были тоже. Но это до 2000 года.
А вот жена моего брата работала в школе секретарём директора, и, помню, что когда "труды" убрали из программы, в её школе стали списывать всё оборудование из кабинета труда. Так электрическая печка-духовка для выпечки пирожков оказалась в саду моей мамы, и мы до сих пор готовим на ней.
Но вот год появления печки в сад, увы, запамятовали...
Вся надежда, что, может быть, кто-то вспомнит и конкретные даты?...
"Уроки труда" не возродить. Вся надежда на УПК.
Уже ясно, что "Уроки труда" уже не возродить. Слишком большая материальная база требуется для этого и учителя-предметники соответствующей квалификации.
А вот возрождение УПК, необходимое ещё и по другой причине, как возможность определиться с профессиональными предпочтениями ещё до поступления в вуз, вполне возможно. Об этом разговор впереди.
Почему учёный должен уметь работать руками.
Поскольку и сегодня многие считают, что "труды" сегодня не нужны. Сегодня компьютеры есть.
Идёт какое-то резкое противопоставление умственной и физической работы.
Я не буду тратить время на долгие разъяснения значения уроков труда для развития человека, я просто приведу небольшой отрывок из диалога журналиста с начальником экспериментальной мастерской Института биологии внутренних вод им. И.Д. Папанина РАН.
Учёный рассказывает о том, что сегодня его коллеги порой используют столетние методы исследования из-за того, что не успевают (да и некому) изготовлять (или усовершенствовать старые) современные приборы и оборудование.
— В советские времена такие мастерские были при многих, если не при всех научно-исследовательских институтах. Сейчас их практически не осталось. У вас же эта структура сохранилась – как это удалось?
— ...когда-то здесь трудилось тридцать человек, а сейчас кроме меня работает ещё четыре. К сожалению, за исключением двух, они уже в преклонном возрасте, молодёжь почти не идёт. Я взял одного парня, пытаюсь его направлять «на путь истинный»,... но всё очень непросто.
— А правда, что сейчас молодёжь ничего не умеет делать руками, поскольку всё время сидит в гаджетах, и уроков труда больше в школе нет, только цифровые технологии?
— Это просто катастрофа. На станочной базе Института информатики студенты проходят практику. Руководитель практики называет страшные цифры: только порядка 6 % студентов он может допустить до станка. ... В наше время мы спокойно в 5-6-7 классе пускали к фрезерному, сверлильному, токарному станку.
— Сейчас они, наверное, даже не знают, что это такое...
— Это правда. Единственное, что сейчас спасает – появилась возможность 3D печати, обработки на ЧПУ фрезерных и лазерных станках, есть возможность сделать печатную плату на заказ. В принципе, даже если человек не умеет молотка держать, он может на компьютере создать все необходимые файлы, отправить их, ему всё это сделают. Но, поверьте, это требует зачастую не меньших знаний и опыта.
— И, опять же, надо к кому-то обращаться.
— На компьютере вы можете сделать это сами, и напечатать сможете, но только если это что-то совсем не нагруженное, в крайнем случае прототип. В остальных случаях, если у вас нет производства, ваши возможности ограничены. Эта проблема существует. Поэтому такие мастерские нужны. В лабораториях рождается научная мысль, но её никогда не удастся реализовать в полной мере, если не будет людей, умеющих работать руками.
Невозможно обойтись без комментариев бывших школьников, ностальгирующих по "урокам труда":
Спасибо советской школе - всё-таки руки на место встали. А вот когда самому стало нужно делать одну установку, начиная с чертежа и до воплощения в конкретных изделиях, когда пришел интерес - меня стал слушаться металл и пришла радость от работы.
Раньше настоящие уроки были,у девочек домоводство у мальчиков технология,нас учили варить суп,печь пироги,а так как уроки вела моя мама больше 4 я никогда не получала,так как мама говорила,чтобы не думали,что по блату пятерки получаю.
И не только готовили, а так же учились кроить, шить, вязать, вышивать . Знакомились с основами электромонтажных работ и собирали одноламповый светильник. И все это очень пригодилось в жизни.
Вот спасибо этим урокам! В школе меня научили)) шить, вязать, готовить, розетки и выключатели чинить. А в старших классах ещё и на машинке печатать! Вот все пригодилось!
Капусту с клюквой квасили, варенье из яблок варили,макароны,торт из печенья помню,хворост и орешки из сгущенки
Консервированные помидоры. Этот запах специй, овощей.... А спустя время мы пробовали эти помидорчики- вкуснотища! Ещё и мальчиков угостили)
Помню готовили вегетарианские щи, яичницу и трюфеля из мороженого и молочной смеси малютка..готовить я любила и люблю до сих пор и сын на повара учится, и бабушка поваром была, семейное, наверно
нам учительница говорила: "Кем бы вы не стали по профессии, но вы все повыходите замуж, вам обязательно надо уметь зашить/подшить мужу что-то)))))
Мы готовили. Суп я именно там и научилась варить, на уроках труда. Мы там много чего готовили - от чая с бутербродами до яблочного варенья и пирожных эклер с заварным кремом. Эклеры по тому рецепту я до сих пор пеку иногда с неизменным успехом. Уроки труда у нас были спаренные - два подряд, чтобы всё успеть. В конце приглашали мальчиков на дегустацию.
В 89-90 годах нас на трудах учили варить борщ, делать пельмени, печь блины. Солянку делали, пекли оладьи, варили кисель. А потом приглашали пацанов с класса и вместе все уплетали. А мальчишки приносили нам скалки, которые сами сделали на станках и подставки под ручки.
Для расширения кругозора приложу фото, гуляющее по Интернету: урок "Домоводства" в одной из американских школ, 1935 год.
А у Вас есть какие-либо воспоминания о школьных "уроках труда"?
#урокТруда #советскоеОбразование #школа #ученики #школьникиТруд #домоводство