Найти в Дзене
РСП и алиментщик - семья.

А у нас сегодня пятёрка! 😜

Вот вам и отстань от ребёнка, отдай в коррекцию, переведи на седьмой вид, оставь на второй год!) А Васька слушает, да ест😉. Иногда и выстреливает моя метода, дай бог почаще бы). Всем привет, с вами Ольга). Я смотрю по комментариям, тема про учёбу прям на ура заходит😂. А уж мне тут есть, где развернуться, у кого чего болит, называется). Во-первых, спасибо за ваши комментарии и советы, даже за непрошенные). Я знаю, что вы не со зла, а наоборот хотите помочь). За это и люблю вас 💗. Так же, как и вы тоже знаете, что я всё равно сделаю по-своему, но тоже меня любите в том числе и за это😂. А вдвойне спасибо за прошенные советы, а конкретно про доставку в больницу. При следующей госпитализации обязательно попробую что-то заказать, просто, чтобы уметь это делать уже наконец). Вы меня убедили, спасибо 😘. Что касается прошлой статьи - мама не горюй, что называется 🤦‍♀️😂. Статья была про реабилитацию. Про её итоги. Было-стало подробно. Какие проблемы были, какие остались, а какие ушли

Вот вам и отстань от ребёнка, отдай в коррекцию, переведи на седьмой вид, оставь на второй год!) А Васька слушает, да ест😉. Иногда и выстреливает моя метода, дай бог почаще бы).

Всем привет, с вами Ольга). Я смотрю по комментариям, тема про учёбу прям на ура заходит😂. А уж мне тут есть, где развернуться, у кого чего болит, называется).

Во-первых, спасибо за ваши комментарии и советы, даже за непрошенные). Я знаю, что вы не со зла, а наоборот хотите помочь). За это и люблю вас 💗. Так же, как и вы тоже знаете, что я всё равно сделаю по-своему, но тоже меня любите в том числе и за это😂.

А вдвойне спасибо за прошенные советы, а конкретно про доставку в больницу. При следующей госпитализации обязательно попробую что-то заказать, просто, чтобы уметь это делать уже наконец). Вы меня убедили, спасибо 😘.

Что касается прошлой статьи - мама не горюй, что называется 🤦‍♀️😂. Статья была про реабилитацию. Про её итоги. Было-стало подробно. Какие проблемы были, какие остались, а какие ушли благодаря этой поездке. Ну и какие старые, давно забытые, всплыли со сменой обстановки и появлением надежды найти жалельщиков. И это я ещё здесь всё расписала весьма поверхностно, не вдаваясь в нелицеприятные подробности.

Возможно, вдайся я тут в них, и вы бы лучше меня поняли, меньше было бы обвинений от новых читателей. Но от старых "поклонников" обязательно бы опять неизбежно полетели "письма счастья" "куда надо"). Поэтому от самой грязи лучше воздержусь. Хейтеры научили быть не очень-то откровенной).

Мне тут как-то в комментариях канал посоветовали, который ведёт специалист такого вот реабцентра. Не нашего, из другого какого-то региона. У нас нет таких кружков, как там описано.

Почитала я тот канал, и что увидела. То есть, что видит любой читатель, на этот канал заходящий? Каждая статья "особенный ребёнок то, особенный ребёнок сё". Нет, не плохо пишет, честно, справедливо, без лишнего негатива. Как есть.

Но. Складывается впечатление, что в реабцентр приезжают исключительно "особенные" дети. То есть - ментальники и с психическими отклонениями той или иной степени. Нормальных нет. Есть с сохранным интеллектом, но обязательно с какими-то отклонениями.

Нет абсолютно сохранных ДЦП, очень умненьких. Нет просто речевых или СДВГшников с нормальным интелектом.

Ну, не знаю, возможно в их регионе всё так и есть. Или это какой-то специализированный именно психиатрический реабцентр.

Я пишу о совсем другом подобном заведении. И важно, чтобы люди понимали, что реабцентр - это не только для ментальников! Не только для психиатрических! Не только для умственно отсталых! Это место, где помогают и нормальным детям с какими-то проблемами!

У меня Дим Димыч заговорил благодаря реабилитациям и стимуляциям! У меня у второго ребёнка произошёл хороший скачок с первой же поездки! А мне до сих пор тут пишут - зачем? Те, кто понимает, по 200 тыщ платят и платно проходят. А кто не понимает - тому и не объяснишь.

Вот для этого и пишу подробно и с примерами. Не для того, чтобы показать, что один ребёнок умный, а другой не умный. У обоих детей свои проблемы, иначе их бы туда просто не взяли. И каждый ребёнок не виноват, так как таким родился!

И второе - научить считать, научить понимать прочитанное и так далее - это моя прежде всего проблема. Моя, а не ребёнка. Ребёнок, как тут написали, - глина. Из которой моя задача постараться слепить ровный, а не кривой горшок.

Канал лайф-стайл - это личный дневник. И где, как не здесь мне писать о наболевшем? Тем более, что у многих из вас схожие проблемы и задачи и мы можем обменяться опытом и поделиться лайфхаками.

Но получилось, как получилось. Как часто на моём канале почему-то получается). Как вот здесь 👇

Писала тоже про проблемы с лекарствами, а в комментариях при этом почти ничего по теме статьи, зато каждый практически счёл своим долгом пройтись по всякому по моему внешнему виду). Сейчас комменты там закрыты, но вот статья-ответка, из которой всё ясно👇

Так и в прошлой статье. Помните стишок про "я ем пельмени"?) Вот если выкинуть слова про чтение пятой точкой, он невероятно точно передаёт зачастую происходящее в комментариях.

Каждый видит своё. Зачастую вообще не имеющее ни какого отношения ни к статье, ни к автору вцелом. А некоторые советы невыполнимы или неприменимы в моей ситуации. Ну это ладно, проехали, так сказать.

Давайте зарисовку из нашей школьной жизни. С пылу-с жару, как говорится). День вчерашний. Из школы теперь забирать в 12 - уже существенно облегчает задачу. Добавили четвёртый урок, но по времени так и осталось пока по 30 минут.

Наконец-то появились труды и ИЗО, которых не было в первом полугодии. Ребёнок приносит вот такие шедевры).

-Мам, я слепила зверей - лев, пингвин, улитка, гусеница, медведь и... папа! 🤦‍♀️😂 Всё красиво, аккуратно и талантливо). Папа, как полагается - в рабочей куртке и жилетке, только почему-то с выпученными глазами 😂😂😂. Посмеялись, восхитились, похвалили. Согласитесь, слепить столько много и так качественно за полчаса урока - это талант. Дим Димыч хорошо, если парочку слепит за это время. И качество будет отставать.

Появилась и физкультура, которой тоже раньше не было. У нас в школе нет спортзала. Да, вообще совсем нет. Зимой занимаются в актовом зале (как говорит ребёнок - в музыкальном), а в тёплое время года - на уличной спортплощадке, там даже есть баскетбольные кольца.

Пока физры не было, кеды, приготовленные для этого дела, стали малы). Ну, ничего, достали кроссовки, благо такого добра много).

Теперь ребёнок будет в школу ходить с большей охотой, теперь там не только нудная учёба, но и возможность заниматься тем, что очень нравится.

Из домашнего задания было всего ничего - азбука и окружайка. Ничего не предвещало, так сказать). Мать надеялась, что сегодня-то мы быстро управимся). Ага, расскажи Богу о своих планах).

Азбуку действительно сделали быстро. Задали одну страницу всего и ту из трёх, что задавали раньше. Как раз ту самую, где мы над загадкой полтора часа сидели, не могли прочитать.

Видимо, не только мы одни такие). Обычно второй раз задают одно и то же, когда добрая половина класса ни фига не справилась). По началу опять стали тупить, не понимали, что за слово и как правильно поставить ударение). Но зато помнили отгадку и пытались этим мать обмануть). Но мать кремень, такой мазью не мажется 😂, пришлось вспомнить, как было правильно. И, кстати, на этот раз довольно быстро).

А вот с окружающим начался трындец. Это было что-то с чем-то.

Вообще, учебник по нашей программе "Школа России" по окружающему мне очень нравится. Там максимально чётко и сжато описаны все темы максимально простым языком, насколько это возможно в таких предметах. Ни какой бла-бла воды, ничего лишнего, не размазано, ни каких подвыподвертов.

Старший сын у меня, помню, учился, была эксперементальная программа "школа 2100".🤦‍♀️ Вот это как вспомню, так вздрогну 😂. Особенно окружающий. Мы заводили отдельную тетрадь, толстую, чисто для себя, и просто конспеутировали параграф. Учились из этой размазни выбирать суть. Выписывали определения, классификации, чертили таблицы.

И ребёнок только так понимал. Сложно было. Зато весь класс частенько ходил по субботам на дополнительный окружающий, учитель пыталась донести до детей хоть что-то. И только Дима освобождался всегда от этих занятий, так как у него была твёрдая пятёрка, у единственного из всего класса! Именно благодаря вот таким вот нашим с ним совместным усилиям.

К слову сказать, потом был нам и единственный, очень жирный плюс от этой программы). Когда в шестом классе я его переводила в более сильную школу (надо об этом как-нибудь написать отдельно), его взяли в самый сильный класс только благодаря тому, что учился он по этой программе. А так на учеников из нашей школы смотрели с большим недоверием. Даже на отличников 😂.

Так вот, сегодняшний окружающий - это просто подарок по сравнению с тем, что было, когда учился Дима).

Тем не менее, для первого класса всё равно неверное очень сложно. Особенно, когда память, как у рыбки Гуппи.

-2

Ещё в начале обучения, в одном из первых параграфов учили, что такое живая и неживая природа, тоже очень примитивно и понятно. Тогда ещё ребёнок не умел читать самостоятельно.

И вот в начале параграфа сразу вопрос - что является источником света и тепла для всего живого на земле? Вопрос мимоходный, расчитанный на быстро ответили и перешли к сути темы.

Но только не для нас! Мы на этом вопросе залипли на добрые полчаса! Сначала мать перевела на более доступный язык - что светит и греет всё живое на земле. Потом мы долго вспоминали, что на земле есть живое.

В вариантах ответа, что нам светит и греет, был и дом, что более-менее логично, но даже и МУХИ. 🤦‍♀️😂 Мухи нам светят и греют! А вы не знали?))) Наконец отгадали солнышко).

Сначала я читала и задавала вопросы. Но оказалось, что головой мы киваем с умным видом, типа понятно, а на самом деле в одно ухо прилетает, в другое улетает.

Ни одного связного определения, ни одного чёткого, по тексту ответа на вопрос. Начинаются сочинения на вольную тему и гадание на кофейной гуще 🤦‍♀️.

Хорошо, стал ребёнок читать параграф сам, по пунктам. Пункт прочитали, попробовали объяснить, о чём прочитали. Не получается. Ещё раз читаем. И так до морковкиного разговения. Наконец более-менее поняли первый пункт, что термометр - это ПРИБОР, чем измеряют температуру. Читаем следующий пункт и пытаемся его понять.

Пока дошли до третьего пункта, забыли первый 🤦‍♀️. А дошли до вопросов в конце параграфа, надо на каждый вопрос опять всё перечитывать🤷‍♀️. А после ещё в рабочей тетради задания по этой теме. Разумеется, опять перечитывать параграф, так как в голове полнейшая пустота. Как воду в сито наливать. Льёшь-льёшь, а всё мимо!

-3

В итоге с перерывом четыре часа сидели! Я думала - вздёрнусь. Но таки одолели все задания, что уже само по себе достижение, ибо бывало и такое, что вот так сидишь-сидишь, а с заданием так и не сладили!

Причём, этот параграф обязательно разбирали и объясняли в школе на уроке. Обязательно. Привет, Фамилиё с советом поменять школу🖐. Я дома индивидуально сидела 4 часа! В какой такой волшебной школе смогут за полчаса вложить в ребёнка то, на что ему требуется 4 часа?

Всё сделали, мать левой пяткой перекрестилась, всё убрали в портфель и ребёнок счастливо ушёл играть и заниматься своими делами.

А тут уже пришёл и следующий после садика с подготовки. Кормить и тоже сажать домашнее задание делать. Дубль два, поехали😂. Но тут, слава богу, всё быстрей, легче и менее нервозатраней. Четыре страницы по математике и несколько строк в тетради крючков.

-4

-5

-6

Потом делали с ним календарь "круглый год", вспоминали месяцы и времена года (да, тот тест натолкнул). Ребёнок сам чертил круги, сам разлиновывал под моим руководством и сам отвечал, какие месяцы и времена года и вписывал в клеточки названия под диктовку. Правда, печатными буквами, так письменные мы ещё далеко не все прошли.

-7

Пока делали окружающий, мать успела приготовить ужин

-8

Потом отдельно про каструльки напишу 😉.

Буквы мы писать не стали, так как время уже было много и ребёнку ещё надо было дать спокойно поиграть). Зато книжку почитали перед сном. Не я ему, а он мне теперь). Перечитываем "Машу и Ойку", когда-то подаренную мне подписчицей. Оказалось, очень удобный формат для начинающих чтецов - отдельные друг от друга коротенькие сказки.

Вот и вся сказка).
Вот и вся сказка).

А утром встали, умылись, оделись, я косичку заплетаю, папа Дим Димыча заставляет одеваться. И вот, пока расчесываемся, спрашиваю по вчерашнему параграфу по окружайке. Элементарные вопросы, что вчера учили и разбирали. Напоминаю, так сказать, чтобы на уроке не забыть.

И знаете что? Полный ноль вообще. Ничего не помнит. Четыре часа и куча моего терпения. Результат - ноль. А вы хотите, чтобы за полчаса на уроке... Думаю - ну ладно, что ж теперь. Я сделала всё, что могла. Не судьба, так не судьба...

Со школы сегодня забирал папа. На обед его поздно отпустили, зашёл по дороге. И заявляется моя красота вся радостная и счастливая). -Мам, мне пятёрку поставили по окружающему! Только мне из всего класса! Больше никто так хорошо не выучил, не рассказал и на вопросы не ответил! Меня очень хвалили).

Ребёнок очень доволен и счастлив. Ребёнок понял, что столько трудов не прошло даром. А я в шоке😂. Как работает этот мозг?) Ведь утром мне не было сказано ни слова! Чистый лист просто). А в дневнике действительно, вопреки тому, что "в первом классе оценок не ставят", красовалась яркая красная пятёрка! 😍

-10

И мать счастлива не менее дитя. Это мучительно, когда столько трудов и в пустоту. А вот когда ТАКОЙ результат, значит всё не зря!

К слову сказать, хоть впереди и выходные, мы сегодня успели уже сделать ВСЕ уроки на понедельник до прихода Дим Димыча из садика. А задано было не так уж и мало. По письму переписать две пословицы с учебника, по математике два номера, по азбуке 4 страницы прочитать(но там много картинок) и стишок в 4 строчки выучить. Всё сделано! Раз на раз не приходится 🤷‍♀️.

А у него сегодня после садика больше ничего и не было. И завтра подготовку отменили из-за морозов.

-11

Мне тут написали, что мол, бедные дети, одни книжки и тетрадки целыми днями, поиграть некогда).

-12

Ещё как есть когда! Вон какую поляну пупсам и зверям накрыли). Всё успеваем. И в куклы играют вместе, причём, они мама и папа, а это ихИ дети). И очень даже натуралистично выходит, как в настоящем семействе).

Подражают нам с мужем). Малыш, иди к своему папочке. Папа, ты помой пока этого ребёнка, а я покормлю вон того). Очень интересно за ними наблюдать из-подтишка, когда они думают, что никто их не видит).

И в машинки, бывает, играют, трассу строят, гаражи из конструктора. И в роботов и всякую мелочевку. И фигурки складывают из головоломки, и пазлы собирают. Кроме телефонов есть, чем заняться.

А после, как отдохнули, поиграли немножко, можно и буквы пописать. У нас буква п по плану сегодня).

-13

А мать тем временем пирог состряпал )

-14

Ему надо дать немного остыть, а я сразу резать кинулась). Поломался немного

-15

Вообще, вкусное лакомство из недорогих и возни немного. Пачка маргарина или спреда, два стакана муки, два стакана сахара, 300гр творога, ванилин и разрыхлитель. И готовить 30-40 минут, зависит от скорости хозяйки). Если хотите, в следующий раз буду делать, отфоткаю пошагово - пишите в комментариях 😉.

Вообще, я уже 4 года не пекла ничего глобального. Торты на дни рождения последнее время либо заказывала, если деньги были, либо вообще в пятёрочке брала. А тут захотелось домашней сладкой выпечки, что решилась испечь. И аж два раза подряд, это уже второй 😂.

А первым был торт среди недели. Без повода, просто так.

-16

Вообще, это был дебют такого торта, пекла его первый раз. Да плюс вообще отвыкла печь за 4 года. Получилось как получилось 😂. На вид не очень, но вкусно).

Раньше я постоянно пекла сама на каждый день рождения. По крайней мере старалась. Но другие торты, этот ни разу не пробовала.

А когда заказывала первый раз у домашнего кондитера, выбрали именно этот - молочная девочка с бананом.

Его тогда красиво задекорировали с синим трактором, но вкус нам очень понравился. Потом у неё же ещё пару раз заказывали.

И вот здесь показывала👇

Сколько раз я вспоминала вкус этого торта и даже подумывала, может у неё заказать без вот этих вот всех коробок, украшательства, просто сам торт, хоть килограмм). Меньше никто не будет возиться).

И вот, я решилась сделать его сама. Всё пошло через одно место. И сливки муж не той жирности купил и они не взбились ни фига, а сначала вообще сметану приволок 😂. И пергамент оказался говёный. Просто как крафтовая бумага для обёртки, вообще не промасляная. Всё прилипло нафиг так, что замучилась отдирать.

Но потом я вспомнила, что у меня силиконовый коврик есть, и с ним дело уже пошло. Но всё равно коржи получились разного диаметра и некоторые снизу подгорели. Это потом я додумалась духовку убавить существенно меньше, чем указано в рецепте.

Обрезать ничего не стала. Сложила коржи пирамидкой - от большого к маленькому. Промазала кремом, который получился очень жидким, и проложила тонкими ломтиками банана.

Сверху кремом пришлось заливать в три этапа. Один слой сразу с вечера, второй уже утром, когда торт уже подзастыл в холодосе. И в обед третий, когда и второй позастыл. Из остатков крема, что не поместилось, сделала мороженое. Тоже получилось очень вкусное, дети заценили).

Получился торт-горка. Украсила его настоящей клубникой, отхваченной в пятёрочке по акции.

-17

Выглядит не особо красиво. Но. ВКУС!!! Тот самый, как заказной от кондитера! Только из-за жидкого крема немного суховат. А так то же самое. И муж и дети были в восторге. Смели за два дня!) А особенно я была в восторге 😂, что теперь научилась делать сама эту вкуснятину). В следующий раз просто учту все свои ошибки и сделаю уже более нормально).

Дим Димыч уже заказал себе на день рождения, чтобы мать такой торт ему испекла, но обязательно с Халком 😂. Думаю, и это можно организовать. На маркетплейсах сейчас отдельно украшения всякие продаются для тррта, хоть Халк, хоть цветочки-бабочки, только деньги готовь). Но всё равно получится намного дешевле, чем заказывать готовый).

А теперь немного о грустном. Самочувствие моё не очень. Слабость так никуда и не ушла. За неделю я так и не съездила никуда. Ни к главврачу насчёт анализов, ни в пенсионный восстановить справку.

Ещё и машина не ездиет. Муж говорит, что не может в такой мороз лезть под капот стартер вытаскивать смотреть, что с ним. На выходные вон опять до -30 обещали. А мы всё плакали, что зимы "какраньши" больше нет. Вот вам и снега навалило, и мороз шпарит. Получите, распишитесь.

Ни сама никуда не ездила, и с детьми занятия с психолргом так и не возобновила 😔. Сперва реабцентр, потом Алмазова, потом болезнь, новый год, и госпитализация в областную гематолргию. Теперь пора бы возобновить, но это надо его из сада опять срывать раньше, ехать в такой мороз. А ехать ещё не на чем. И дело не в деньгах, не подумайте. Дело в отсутствии сил.

По вечерам начала опять подыматься небольшая температура, до 37,6. Голова болит, пью НПВС. Всё, на что меня хватает - приготовить пожрать и позаниматься с детьми. Уроки высасывают последние силы.

Я бы уже смирилась, что это возвращается РТПХ и грешила на своего "мужика", но смущают и пугают воспалившиеся лимфоузлы на шее и под языком. У нас в поликлинике вряд ли кто сможет что-то мне прояснить по этому поводу. Поэтому ждём следующую поездку в Алмазова, благо она уже скоро. Критичного ничего нет, поэтому беспокоить своего врача не выжу повода.

Дома тоже дела стоят. Из могучей кучки что-то перегладила по мере необходимости, а что-то наоборот добавилось после стирки. Ёлка стоит осыпается, а я всё никак не решусь разобрать. Гирлянды на окнах наоборот мне нравятся, хоть не снимай).

Кроме пятёрки ребёнок из школы принёс ещё и новость - в городе наконец залили каток). Не успела зима кончится, только каникулы у детей прошли 😂. Теперь они на выходных просятся труда 🤦‍♀️. Конечно, в -30 в самый раз). Подготовку отменили, а на каток можно). И неизвестно, будет ли у нас потом ещё такая возможность.

На этом пожалуй хватит, рассказала все новости протрусы и даже немного прокаструльки). Спасибо, что читаете! 😘 Ставьте лайки 👍, подписывайтесь на канал! 😉