Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Успех взрослого человека. Критерии и оценка.

Как определить успешность того или иного жизненного периода? В детском возрасте есть понятные критерии. В 7 лет ребенок успешен, если в школе хвалит за поведение и успеваемость первая учительница. Подростка можно считать успешным, если у него есть интересы и хобби, хорошие друзья, приемлемый уровень успеваемости.
В юности-молодости мы меряем успешность законченным образованием, перспективной должностью, зарплатой и атрибутами качества жизни (гаджет, шуба, авто). И уже на этом этапе чек-лист начнёт варьироваться. Кому-то важна должность и перспектива, кому-то новая машина. Для кого-то успех - выйти замуж и родить ребенка. Для кого-то купить квартиру и съездить в путешествие. Видение успеха расширяется, но нам все-равно понятно как должна выглядеть жизнь среднестатистически успешного молодого индивида.
Всё веселье начинается после 30. Какие там есть точные ориентиры?
В познание и определение личной успешности мы входим из первого взрослого кризиса. К этому рубежу у человека должны б

Как определить успешность того или иного жизненного периода? В детском возрасте есть понятные критерии. В 7 лет ребенок успешен, если в школе хвалит за поведение и успеваемость первая учительница. Подростка можно считать успешным, если у него есть интересы и хобби, хорошие друзья, приемлемый уровень успеваемости.

В юности-молодости мы меряем успешность законченным образованием, перспективной должностью, зарплатой и атрибутами качества жизни (гаджет, шуба, авто). И уже на этом этапе чек-лист начнёт варьироваться. Кому-то важна должность и перспектива, кому-то новая машина. Для кого-то успех - выйти замуж и родить ребенка. Для кого-то купить квартиру и съездить в путешествие. Видение успеха расширяется, но нам все-равно понятно как должна выглядеть жизнь среднестатистически успешного молодого индивида.

Всё веселье начинается после 30. Какие там есть точные ориентиры?

В познание и определение личной успешности мы входим из первого взрослого кризиса. К этому рубежу у человека должны быть сформированы: определенность в социальных и культурных ориентирах, черты ответственности, надёжности, целостности во взаимодействиях, должна быть пройдена сепарация. Задача взрослого возрастного плато - сложная и творческая, и
является делом лично каждого. Ориентироваться на точные показатели невозможно, индивидуальный успех может быть неочевиден для общества.

Точные критерии – внутренние, и формирует их, знает о них, только сам человек. В 35 лет, например, сложно удивить кого-то автомобилем или путешествием. Это важное дополнение к взрослой жизни, но не успех, не высшая задача психики, решение которой сделает нас самореализованными. Вот о защите кандидатской диссертации окружающие могут и не знать, или не понимать ценности этой идеи. Научиться танцевать восточный танец, если ты врач-патологоанатом - тоже успех исключительно личный. Каждый из нас сам определяет форму и содержание личного успеха во взрослом возрасте, и это сложно, ориентироваться не на что.

В сегодняшнем мире нам предлагается множество суррогатов, а внутренний компас сбивается информационным перегрузом. С упрощением жизни успех и во взрослом мире продолжает измеряться всё теми же авто, путешествиями и гаджетами, что свойственно психологии юности и молодости, но не зрелости. Это слишком очевидные измерения для психических способностей и глубины взрослого человека. Успех взрослого плато-это про другое, его можно оценить и измерить только внутренним самоощущением зрелого человека.

Автор: Сахабиева Яна Олеговна
Психолог, Супервизор

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru