Найти в Дзене
Популярная наука

Что пишут в турецких учебниках про взятие Измаила

Представьте: 26 тысяч убитых за один день, крепость с тремя линиями обороны взята штурмом без многомесячной осады, один из величайших триумфов Российской империи в целом и Суворова в частности. А теперь откройте турецкий школьный учебник истории — и не найдёте там почти ничего. Одна строчка. Ни описания боя, ни анализа причин, ни имён героев. Только сухая констатация, что крепости пали. Всё. Занавес. Одно из самых масштабных сражений XVIII века растворилось в турецких учебниках истории. Давайте посмотрим, как описывают русско-турецкую войну в турецких учебниках, что думают о Суворове и о последствии поражения для своей страны сами турки. Турки описывают войну с Россией, как вынужденную и оборонительную. Турецкие учебники объясняют причины войны так: «Императрица Екатерина II, заключила соглашение с Австрией с целью разрушить и поделить Османскую империю. А в Стамбуле посадить византийского императора». То есть война представлена как оборонительная. Турция защищалась от захватничес
Оглавление

Представьте: 26 тысяч убитых за один день, крепость с тремя линиями обороны взята штурмом без многомесячной осады, один из величайших триумфов Российской империи в целом и Суворова в частности.

А теперь откройте турецкий школьный учебник истории — и не найдёте там почти ничего. Одна строчка. Ни описания боя, ни анализа причин, ни имён героев.

Только сухая констатация, что крепости пали.

Всё. Занавес. Одно из самых масштабных сражений XVIII века растворилось в турецких учебниках истории.

Давайте посмотрим, как описывают русско-турецкую войну в турецких учебниках, что думают о Суворове и о последствии поражения для своей страны сами турки.

Причины войны

-2

Турки описывают войну с Россией, как вынужденную и оборонительную.

Турецкие учебники объясняют причины войны так:

«Императрица Екатерина II, заключила соглашение с Австрией с целью разрушить и поделить Османскую империю. А в Стамбуле посадить византийского императора».

То есть война представлена как оборонительная. Турция защищалась от захватнического плана России и Австрии.

Мясник в Стамбуле, конец 19 века
Мясник в Стамбуле, конец 19 века

На самом же деле Турция выдвинула ультиматум с жесткими требованиями — запретить русским купцам торговлю, признать турецких консулов в Крыму.

И отказаться от поддержки Грузии. Потёмкин назвал эти требования нелепыми. 13 августа 1787 года Турция первая объявила войну.

Такая вот оригинальная «оборона».

Искусство молчания

Турецкие школьные учебники — это шедевр дипломатического письма. Они не врут. Они просто... не рассказывают.

-4

Вот дословная цитата из учебника для 10 класса:

«Крепости Озы, Килия, Измаил, Анапа и Согучак перешли в руки русских».

Заметили фокус? Измаил стоит третьим в списке. Не выделен. Ничем не отличается от Анапы или Согучака. Хотя штурм Измаила — это 35 тысяч потерь за сутки (это включая пленных турок), а взятие той же Озы заняло полчаса и несколько десятков испуганных солдат.

Стамбул в начале 20 века
Стамбул в начале 20 века

Турецкие учебники используют гениальную технику: они уравнивают катастрофу с рядовым событием. Килия пала? Измаил пал? Да, пали, ну и что.

Для сравнения: западные школьные учебники называют штурм Измаила «одним из величайших подвигов в мировой военной истории».

Более того, еще и используется фраза «перешли в руки русских». Пассивный залог. Крепости сами как-то «перешли», словно по волшебству. Как-будто и не было никаких масштабных сражений.

Суворов-призрак

Это была не просто военная операция. Это была мясорубка. Суворов сам писал потом: «Крепость без слабых мест». И взял её за день.

-6

Но вот ещё один парадокс. Турецкие учебники упоминают Суворова... один раз. «Aleksandr Suvorov komutasındaki» — «под командованием Александра Суворова». И всё.

Никакого анализа его тактики, как, например, в европейских учебниках (про наши и так понятно - вклад Суворова в развитие нашей армии невозможно переоценить).

Зато про своего командира — Айдослу Мехмед-пашу — пишут:

«Он был одним из лучших и наиболее опытных османских генералов своего времени».

Хороший командир проиграл хорошему противнику? Нет. Хороший командир столкнулся с «обстоятельствами». Какими? Учебники не уточняют.

-7

Вот что турецкие школьники НЕ узнают из своих учебников:

  • Точное соотношение сил (35 тысяч турок, засевших в крепости в обороне против 31 тысячи русских)
  • Потери сторон (26 тысяч убитых турок против 1,8 тысяч русских)
  • Длительность штурма (началось в 5:30 утра, к 16:00 всё закончилось)
  • Добыча (221 пушка, 9 кораблей, 345 боевых знамён)

Самая мрачная деталь для османов - из 35 тысяч защитников крепости выжил только один человек. Какой-то безымянный солдат переплыл Дунай на бревне. Его дальнейшая судьба неизвестна.

26 тысяч убитых. 9 тысяч пленных (из них 2 тысячи умерло от ран на следующий день). Один выживший на бревне.

Кутузов и Килийские ворота

Ещё один персонаж, пропавший из турецких учебников, — молодой Михаил Кутузов.

Кутузов в молодости, современная иллюстрация
Кутузов в молодости, современная иллюстрация

Ему тогда было около 40 лет. Он командовал шестой колонной при штурме Измаила. Атаковал Килийские ворота — самую укреплённую часть крепости.

Кутузов просил у Суворова подкрепление. Суворов ответил:

«Я уже отправил рапорт о захвате Измаила в Петербург. Вы назначены губернатором города. Так что берите его».

После боя Кутузов написал жене: «Я бы не хотел больше сталкиваться с подобным. Страшный город в наших руках».

Через 22 года этот человек остановит Наполеона. В европейских учебниках Кутузов представлен довольно подробно.

А турецкие учебники? Кутузова там нет. Вообще. Хотя вроде как они считают свою историю тесно связанной именно с Европой.

Война с Россией - поворотный момент истории

Но вот интересный момент: турецкие учебники всё-таки признают важность войны 1787-1792. Более того, они официально объявляют договор 1792 года началом распада Османской империи.

Предыдущие конфликты с Европой, включая 1683 год (неудача под Веной) они значимыми не считают. А война с Россией привела Османскую империю к катастрофе.

Почему?

Выводы турецкие учебники делают такие:

Ясский мирный договор был подписан между Россией и Османской империей после тяжёлой войны. По его условиям Россия получила всё Северное Причерноморье между реками Южный Буг и Днестр, включая крепости Очаков, Измаил и Бендеры, а Днестр стал новой границей.

Стамбул, конец 19 века
Стамбул, конец 19 века

Крым окончательно закрепился за Россией, Турция отказалась от претензий на Грузию и обязалась не нападать на её земли. Молдавии предоставили налоговые льготы и амнистию.​

Для Турции договор стал катастрофическим ударом, ознаменовавшим начало периода распада Османской империи, который турецкие учебники отсчитывают именно с 1792 года.

130 лет от Измаила до конца империи. Прямая линия.

-11

А вот эти моменты турецкие учебники также не напоминают, а они стали ключевыми в последующем распаде:

Потеря стратегических крепостей открыла России Чёрное море, спровоцировала массовую миграцию мусульман (около 1 млн человек покинули Причерноморье) и подорвала престиж империи. Это запустило цепную реакцию национальных восстаний (сербское 1804, греческое 1821), которые за 130 лет привели к полному распаду многонациональной Османской империи в 1922 году.

-12

Также победа России привела к тому, что Грузия вошла в состав нашей империи.

До этого Грузия была зажата между Османской империей и Персией, которые ее грабили - постоянно вторгались, требовали дань и угрожали уничтожить христианство. Грузинские цари и обратились к России за поддержкой и защитой, что очень не понравилось туркам.

Читайте также:

Бисмарк о России: «Никогда не воюйте с русскими». О чем предупреждал немцев гениальный политик

-13