Сколько раз вы пробовали посещать занятия для того, чтобы выучить желаемый иностранный язык: один, два или десять? Сколько лет вы отдали, чтобы понять, почему в голове — бесконечный хаос вместе понятной системы, которая облегчает мыслительные процессы, а не путает их?
Я не знаю вашей ситуации и проблемы, но уже больше 8 лет работаю со взрослыми учениками, обучая их английскому и немецкому. Да и сама прошла тернистый путь изучающего, совершая ошибки из-за непонимания процессов изучения. Но это мой путь. Ваш путь может быть гораздо быстрее: ведь своим опытом я делюсь в блогах, помогая смотреть со стороны не процессы, скрытые от учеников.
Итак, главный вопрос: почему не получается выучить английский/немецкий/китайский, даже записавшись на занятия к профессионалам (уроки, курсы)?
Давайте разбираться.
Поверхностные причины
Причин, конечно же, может быть много. Если взглянуть на самые поверхностные, то среди них лежат проблемы:
- с подходом школы/преподавателя к системе обучения:
Например, знаю немало историй (и моя личная история изучения в школьные годы помнит такую ситуацию), когда на занятии в принципе отсутствует какое-то структурное начало. Сегодня предложили раздатки с одним материалом, завтра — с другим. Урок строиться по принципу "надо что-то дать и чем-то занять", план работы как таковой отсутствует.
Для заметки: я не критикую коллег, но к сожалению действительно проходила через такой опыт. И сейчас, в позиции преподавателя, я лишь хочу предупредить других изучающих: да, так бывает. Да, возможно, вам это подходит. Но, с другой стороны, именно такой подход может и не подойти и сломать напрочь ваше представление о любом иностранном языке.
- в индивидуальных особенностях ученика:
Например, вы склонны к тихому уютному изучению, а вас посадили в группу с 12 людьми. Это никак не совпадает с вашим ощущением комфорта, что тоже может тормозить процесс изучения на уровне восприятия.
В вашем случае, нужно ориентироваться на пары или мини-группы (до 6 человек).
- регулярные пропуски или невыполнение требований:
Тоже очевидный аспект, но не сказать о нём не могу.
Ведь успешность изучения напрямую зависит от самостоятельной работы.
Блок поверхностных причин мы разобрали. Если на этом уровне всё хорошо, пойдём поразбираемся на "более глубоких уровнях" ситуации, когда запись на курсы/уроки по иностранному языку не приносит результата.
Глубокие причины
Но есть причины "более глубокие", которые не распознать на первый взгляд. И здесь уже речь не про "сделал домашнюю работу" или "попал в хорошую группу".
- ваша цель учить язык очень размыта:
Не секрет: чтобы достичь цели, нужно конкретно понимать, что вы хотите по итогу иметь. То есть, недостаточно просто сказать "хочу знать английский/немецкий/китайский", нужно смотреть дальше, задавая себе конкретные вопросы.
В своих блогах по английскому и немецкому я предлагаю задать себе несколько маленьких вопросов, которые сфокусируют вас на правильном планировании своего обучения.
Переходите по ссылкам на посты, подписывайтесь и блоги и пользуйтесь полезными советами прямо для изучающих английский или немецкий.
- вам не хватает понимания, как встроить язык в свою жизнь:
если вы очень загруженный человек, а вам предлагается два раза в неделю как штык ходить на занятия, то вы быстро сорветесь или будете пропускать занятия до тех пор, пока мотивация не упадёт к нулю (результат же будет далёк от желаемого). Поэтому очень важно найти именно тот путь, который не подстроит вашу жизнь под изучение иностранного языка, а встроит язык в ваши будни и выходные.
- ваша истинная цель изучения не совпадает с внешней мотивацией:
Если ваше истинное желание учить язык связано с саморазвитием, чтением литературы в оригинале, погружением в культуры, а вы заставляете себя учить технический английский, потому что это как-то связано с работой, вы быстро выгорите. Идеально здесь: найти золотую середину между внутренней и внешней мотивацией, которые будут балансировать и удерживать вас в те минуты, когда всё кажется слишком сложным и бесполезным.
- ваши ожидания от занятий слегка нереалистичны:
если вы ожидаете, что с нуля за полгода заговорите на уровне профессора ВУЗа (пример до банальности утрированный, но очень показательный), то вас ждёт разочарование: как в системе обучения, так и в себе в целом. И неизвестно, что хуже.
Вместо заключения
Как вы видите, причин, почему не помогло записаться на курсы и учить иностранный язык, может быть много; и, чаще всего, это некоторый микс причин из первого и второго блока.
Самое главное: не отчаивайтесь, а честно смотрите на ситуацию со стороны.
Поверьте, выучить иностранный язык — это абсолютно не та цель, на которую нужно смотреть и мечтательно вздыхать. У неё есть конкретная формула действий, которая помогает достичь желаемого.
И самое главное - найти свою личную форму.
Всем приятного изучения иностранных языков!