Устойчивость не появляется из «держи себя». Она появляется из ощущения опоры, контакта с поверхностью и понятного безопасного давления на тело. Когда ребёнок чувствует вес тела, опору стоп, давление и включение мышц — активируется проприоцепция, а нервная система получает сигнал: «я в порядке», «я в безопасности». И тогда: — движения становятся более собранными (улучшается координация движений) — снижается лишнее мышечное напряжение и нормализуется тонус — появляется возможность удерживать позу (растёт постуральный контроль) — формируется уверенность в теле и саморегуляция ребёнка Без этого тело остаётся «плавающим», быстро появляется утомляемость, нарушается баланс и равновесие, и ребёнок постоянно ищет внешнюю поддержку, потому что нет внутреннего ощущения телесной устойчивости. В курсе АФК мы подробно разбираем: — как формировать ощущение опоры тела — как работать с глубоким давлением безопасно и дозированно — как через сенсомоторное развитие и телесную регуляцию влиять на устой