Исследование, опубликованное в журнале PLOS One, показало, что короткое ежедневное чтение перед сном улучшает когнитивную эмпатию и творческие способности у детей в возрасте 6–8 лет. В работе участвовали 41 ребенок из центральной Вирджинии и их опекуны, которые читали книги либо без перерывов, либо делали паузы для обсуждения чувств и действий персонажей.
Результаты выявили значительное улучшение когнитивной эмпатии и творческого мышления в обеих группах. Паузы для размышлений не повысили общую эмпатию сверх уровня обычного чтения, но способствовали дополнительному росту творческой беглости, помогая детям генерировать больше идей и проявлять оригинальность. Эмоциональная эмпатия за две недели вмешательства изменений не показала.
Исследователи использовали адаптированные для детей версии Индекса межличностной реактивности и задания на творческую беглость и оригинальность. Анализ показал, что возраст и предыдущий опыт чтения влияют на показатели, однако в целом ежедневное чтение оказалось эффективным для стимулирования воображения и развития способности понимать чужую точку зрения.
Авторы подчеркивают, что регулярное совместное чтение — простой, доступный и практичный способ развития эмпатии и креативности у детей, даже в короткий период. Дальнейшие исследования помогут оценить долговременный эффект и влияние обсуждений с опекунами на просоциальное поведение, пишет источник.
Читайте также: